担起铸魂育人使命构建“大思政课”体系

VIP专免

字里行间 2026-03-20 999+ 31.23KB 8 页海报

侵权投诉

担起铸魂育人使命构建“大思政课”体系

党的二十大报告指出，用社会主义核心价值观铸魂育人，

完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建

设。于青年人而言，“扣好人生第一粒扣子”至关重要。而能

否做到这一点，当下青少年必修课的思政课是一个关键门槛。

于是，如何上好“大思政课”，让大学真正成为“沟通心灵、

启智润心、激扬斗志”的大讲堂，为大学生提供新时代“新思

维”，为全面建成社会主义现代化强国铸魂育人，成为一个当

下极其重要的教育课题。经过多年探索，莱芜职业技术学院

（以下简称“莱职”）通过让课堂内外结合、学校内外结合、

线上线下结合，逐步构建出极具感染力和说服力的“大思政

课”体系，形成了具有鲜明特色的高校思政建设“莱职实践”，

对推动思想政治教育起到重要示范引领作用。

走出小课堂，奔赴大课堂。在高校思政课的“常规”教学

模式中，老师“一本正经”地讲，学生“正襟危坐”地听，这

样的场景似乎是“思政课该有的样子”。这种课堂授课方式，

形式刻板、互动性弱，而且对于理论和现实的联系不够紧密，

往往会变成“没有营养的说教”，思政课堂必须做出改变。

为当下青年讲好道理，首先要用好思政小课堂。一是开齐

开全思想政治理论课程，确保教材、课时、教师到位。二是积

极推动思政课教育教学改革，拓展课堂教学内容，创新思政课

教学形式，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，

提升思政课教学质量，实现课程育人。在这方面，莱职做出了

一些有益探索：通过 VR 实践教学中心，体验内置场景，实现

沉浸式思政课教学；通过师生共撰共写共讲红色故事，丰富思

政教学资源，打造红色育人品牌；通过教学平台手机 APP，线

上线下相结合，实现师生融合互动；通过萌新磨课、教学比赛、

专家讲座，实现以赛促教、以研促教。

其次要用好社会大课堂，充分利用社会教育资源，积极推

进学校教学与社会实践有机结合。截至目前，莱职已先后建立

8个校外实践教学基地，学校通过“行走的思政课”让学生走

出教室、走出学校，走进田间地头、走向工厂车间、走进纪念

馆，让学生近距离洞察社会、观照时代，在社会大课堂中了解

国计民生、感知中国力量，鼓励他们把所见所闻和所思所想统

一起来，把远大抱负和脚踏实地统一起来，做到以行求知、以

知促行、知行合一，实现实践育人。

用好大平台，做强主平台。打造“大思政课”，不能拘泥

于一本教材、一个课堂。新时代高校思政课教学最显著的变化

就是由线下转变为线下线上结合，线上思政平台渐趋于多元和

完善。

积极融入“大思政课”大平台，需要大力推进思政课数字

化建设。一直以来，莱职持续鼓励思政课教师用好全国高校思

政课教师网络集体备课平台、国家智慧教育公共服务平台、学

习强国学习平台、灯塔党建在线等“大思政课”平台，将各类

资源有机融入思政课堂，教育引导学生坚定“四个自信”，厚

植爱国情怀。为打造全方位、立体化的思政教学资源库，莱职

积极开发在线示范课程库，建立媒体宣传矩阵，与济南日报报

业集团共同打造思政“云学堂”，为大学生构建一个网络化、

可视化、便捷化的“大思政课”学习平台。

积极融入“大思政课”大平台，需要做大平台的建设者、

参与者。莱职思政教学部引导教师在用好平台资源的同时，积

极开发“大思政课”示范案例，建设“大思政课”示范课程，

做“大平台”的参与者，为大平台建设贡献高校案例和高校智

慧。同时，支持并协助师生围绕思政课教学内容创作短视频、

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

担起铸魂育人使命构建“大思政课”体系党的二十大报告指出，用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。于青年人而言，“扣好人生第一粒扣子”至关重要。而能否做到这一点，当下青少年必修课的思政课是一个关键门槛。于是，如何上好“大思政课”，让大学真正成为“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”的大讲堂，为大学生提供新时代“新思维”，为全面建成社会主义现代化强国铸魂育人，成为一个当下极其重要的教育课题。经过多年探索，莱芜职业技术学院（以下简称“莱职”）通过让课堂内外结合、学校内外结合、线上线下结合，逐步构建出极具感染力和说服力的“大思政课”体系，形成了具有鲜明特色的高...

展开>> 收起<<

担起铸魂育人使命构建“大思政课”体系.docx

共8页,预览3页

还剩页未读，继续阅读