聚焦科教兴国使命践行高校时代担当

VIP专免

字里行间 2026-03-20 999+ 30.83KB 9 页海报

侵权投诉

聚焦科教兴国使命践行高校时代担当

党的二十大报告将教育、科技、人才进行统筹部署，专门

将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作为独立

章节进行阐述和系统部署，进一步凸显了教育、科技、人才在

现代化建设全局中的基础性、战略性支撑定位，彰显了以习近

平同志为核心的党中央对于教育、科技、人才的高度重视和深

远战略部署。教育、科技、人才之间紧密联系、相辅相成。科

技创新本质上靠人才驱动，高水平人才培养依靠高质量教育，

人才队伍的成长和建设又对科技和教育发展起到促进作用。高

校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要

结合点，要主动成为教育、科技、人才一体化发展的排头兵、

领头羊和战略先锋力量。

全面贯彻党的教育方针，培养堪当民族复兴重任的时代新

人

当代大学生是全面建成社会主义现代化强国“两步走”战

略的重要推动力量，其人生的黄金时期将贯穿实现第二个百年

奋斗目标全过程。时代新人是中华民族伟大复兴的实现者、人

类文明新形态的建设者。高校要坚持办学正确政治方向，全面

贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持用习近平新

时代中国特色社会主义思想铸魂育人，充分运用马克思主义中

国化时代化的最新成果，培养听党话、跟党走、有理想、敢担

当、能吃苦、肯奋斗的青年学生，在培养社会主义建设者和接

班人的实践中解答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养

人”这个教育的根本问题。

培养堪当民族复兴重任的时代新人，以立德为本，夯实育

人根基。2018 年，习近平总书记在北京大学师生座谈会上深

刻指出，培养社会发展所需要的人，就是培养社会发展、知识

积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，古今中外，

每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。我国是中国共

产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养

社会主义建设者和接班人作为根本任务，以立德为本，夯实育

人根基。“德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之

枝。”把立德树人作为学校一切工作的出发点，把立德树人的

成效作为检验学校一切工作的根本标准，坚持育人与育才相统

一，全员育人、全程育人、全方位育人，强化教育引导和实践

养成，引导学生以理想信念铸魂，以民族复兴为己任，矢志艰

苦奋斗，锤炼高尚品格，做有大德大爱大情怀大志向的时代新

人。

培养堪当民族复兴重任的时代新人，以思政育人，铸就新

人之魂。青年阶段是人生的“拔节孕穗期”，是价值观形成和

确立的关键期。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本

指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色。要全面贯彻党的教育

方针，抓住思想政治教育这一落实立德树人根本任务的关键性

工作，牢记“育人的根本在于立德”，引导学生扣好人生第一

粒扣子。打造一批政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、

人格正的思政教师队伍，进一步巩固加强思政课程主渠道主阵

地作用，推动课程思政广覆盖，持续提升和改善各专业学科的

育人成效，引导青年学生自觉将理想信念融入担当时代使命的

实践之中。

培养堪当民族复兴重任的时代新人，优化培养体系，创新

育人模式。习近平总书记深刻指出，社会主义建设者和接班人，

既要有高尚品德，又要有真才实学。人才培养体系与育人成效

密切相关，直接关系到学生在大学里练就的本领。要坚持面向

国家战略需求，优化人才培养布局，深化科教产教融合，以数

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

聚焦科教兴国使命践行高校时代担当党的二十大报告将教育、科技、人才进行统筹部署，专门将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作为独立章节进行阐述和系统部署，进一步凸显了教育、科技、人才在现代化建设全局中的基础性、战略性支撑定位，彰显了以习近平同志为核心的党中央对于教育、科技、人才的高度重视和深远战略部署。教育、科技、人才之间紧密联系、相辅相成。科技创新本质上靠人才驱动，高水平人才培养依靠高质量教育，人才队伍的成长和建设又对科技和教育发展起到促进作用。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，要主动成为教育、科技、人才一体化发展的排头兵、领头羊和战略先锋力量。全面贯彻党...

展开>> 收起<<

聚焦科教兴国使命践行高校时代担当.docx

共9页,预览3页

还剩页未读，继续阅读