浅谈如何在材料中阐述“加强领导”

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浅谈如何在材料中阐述“加强领导”

“加强领导”，是领导讲话稿、工作总结、工作报告、典型

经验材料等机关材料中最常用的标题词汇，也是公文中最常见

的观点。那么，如何写好材料中“加强领导”这一部分呢？基

于“加强领导”这个观点在公文材料写作中的普遍性和重要性，

笔者就此从以下两个方面进行了一次梳理。

一、“加强领导”的内涵

“领导”，从字面上来理解，“领”就是带领、引领的意思，

突出人的作用；“导”就是导向、指导的意思，导向是指引导

工作沿着既定方向前进，指导是指在上级的教导、帮助下推动

工作。“领导”连在一起的涵义就是，在领导的带领下，通过

精心指导，沿着既定的方向前进，把工作做好。

从“领导”的涵义入手，就比较容易理解为什么领导讲话

稿、工作总结、工作报告、典型经验材料中会经常用到“加强

领导”这个字眼了。一方面，我们在部署安排工作时，需要领

导来引领、带领、指导；在总结回顾工作中，主要的工作做法

离不开领导的组织、协调、指导、督促、检查；在总结典型经

验材料时，同样要把领导在推动工作开展中的作用总结出来。

另一方面，受传统文化、官场文化中“人治”观念的影响，所

有的工作需要领导出面亲自抓，一般说的“老大难”问题，"老

大"一重视，这事儿基本上就不难了。

二、全面、系统、准确地阐述“加强领导”

如何在材料中全面、系统、准确地阐述“加强领导”这一

观点呢？“加强领导”有其固有的内涵和特定的内容。2013

年6月18 日，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工

作会议上的讲话中，对“加强对教育实践活动的领导”的阐述

包括以下几点：一是明确主要职责，主要领导亲自抓；二是深

入调查研究，制订切实可行的实施方案；三是加强具体指导，

确保正确方向；四是坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；五

是加强宣传引导，营造良好舆论氛围。可以说，习近平总书记

关于如何加强领导的阐述十分全面、系统、准确，具有很强的

代表性和权威性。

下面，我以习近平总书记的讲话稿为例，结合自己多年来

在公文写作中的体会，谈谈如何在材料中写好“加强领导”这

一部分：

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摘要：

浅谈如何在材料中阐述“加强领导”“加强领导”，是领导讲话稿、工作总结、工作报告、典型经验材料等机关材料中最常用的标题词汇，也是公文中最常见的观点。那么，如何写好材料中“加强领导”这一部分呢？基于“加强领导”这个观点在公文材料写作中的普遍性和重要性，笔者就此从以下两个方面进行了一次梳理。一、“加强领导”的内涵“领导”，从字面上来理解，“领”就是带领、引领的意思，突出人的作用；“导”就是导向、指导的意思，导向是指引导工作沿着既定方向前进，指导是指在上级的教导、帮助下推动工作。“领导”连在一起的涵义就是，在领导的带领下，通过精心指导，沿着既定的方向前进，把工作做好。从“领导”的涵义入手，就比较容易理...

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