坚持用社会主义核心价值观铸魂育人

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坚持用社会主义核心价值观铸魂育人

党的二十大报告指出，用社会主义核心价值观铸魂育人，

完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建

设。社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。

面对新征程新任务，落实好立德树人根本任务，着力培养担当

民族复兴大任的时代新人，持续深入地用社会主义核心价值观

铸魂育人，意义重大。我们要从实现中华民族伟大复兴的战略

全局、中国特色社会主义后继有人的根本大计的高度，认识和

把握坚持以社会主义核心价值观涵育时代新人的丰富内涵和实

践指向，强化教育引导、实践养成、制度保障，切实抓好大力

弘扬社会主义核心价值观的任务落实。

强化社会主义核心价值观的教育引导。让社会主义核心价

值观深入人心，首先必须抓好教育引导工作。要充分发挥社会

主义核心价值观宣传引领作用。社会主义核心价值观是当代中

国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础，是宣传

教育工作的“魂”。要充分发挥社会主义核心价值观对国民教

育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，

将其贯穿启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育全过程，

把培育和践行社会核心价值观作为文明校园、文明班级创建的

根本任务，突出思想内涵，鲜明价值导向。要推动社会主义核

心价值观融入思想道德教育。思政课是落实立德树人的关键课

程，也是培育社会主义核心价值观最直接、最有效、最有力的

主渠道。要把社会主义核心价值观融入思政课教学各学段，围

绕立德树人根本任务，紧密结合学生身心特点和认知规律，在

课程内容设计上各有侧重、阶梯式推进，将知识学习、情感体

验、价值引导融为一体，避免大中小学思政课在培育和践行社

会主义核心价值观方面出现相互脱节、交叉重复等现象，实现

各学段教学内容有效衔接。要促进社会主义核心价值观贯穿文

化知识教育。培育和践行社会主义核心价值观要善用“大思政

课”，推动思政课程与课程思政同向同行。要深入挖掘文化知

识课程中的社会主义核心价值观教育元素，探讨各专业门类与

其呼应的社会主义核心价值观目标、规范和准则，探寻两者链

接的契合度和结合点，体现到教材内容、教学过程之中，形成

育人大格局。

加强社会主义核心价值观的实践养成。社会主义核心价值

观只有同人们的生产生活实践、成长发展历程紧密结合，才能

成为人们的行动自觉和生活规范，实现内化于心、外化于行。

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摘要：

坚持用社会主义核心价值观铸魂育人党的二十大报告指出，用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。面对新征程新任务，落实好立德树人根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，持续深入地用社会主义核心价值观铸魂育人，意义重大。我们要从实现中华民族伟大复兴的战略全局、中国特色社会主义后继有人的根本大计的高度，认识和把握坚持以社会主义核心价值观涵育时代新人的丰富内涵和实践指向，强化教育引导、实践养成、制度保障，切实抓好大力弘扬社会主义核心价值观的任务落实。强化社会主义核心价值观的教育引导。让社会主义核心价值...

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