写材料用典：慈母有败子，小不忍也

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写材料用典：慈母有败子，小不忍也

【例文】做到厚爱与严管相统一。父母的爱是无私的、深

沉的，但领导干部作为人父人母，对子女则要爱而有度、爱而

有方，当以“严”为前提，做到厚爱与严管相统一。古人讲

“子不教，父之过”，又讲“慈母有败子，小不忍也”，足以

说明严管对于子女成人成才的重要性。（解放军报《在知行合

一中立好家风》）

【典故】出处汉代桓宽《盐铁论·周秦》，故立法制辟，若

临百仞之壑，握火蹈刃，则民畏忌，而无敢犯禁矣。慈母有败

子，小不忍也，严家无悍虏，笃责急也。今不立严家之所以制

下，而修慈母之所以败子，则惑矣。

【释义】意思是，所以，制订法律，就好似面临百仞深谷

以手去抓火，用脚去踩刀刃一样，老百姓就会害怕而不敢去犯

罪了。慈善的母亲之所以有不成器的儿子，是因为小的差错总

不忍心管教。严厉的家庭中没有蛮横的奴仆，是因为管教得紧。

现在如果不提倡像严厉的家庭那样管制下面人的办法，而去学

慈母那样迁就不成器的儿子，那就糊涂了。

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摘要：

写材料用典：慈母有败子，小不忍也【例文】做到厚爱与严管相统一。父母的爱是无私的、深沉的，但领导干部作为人父人母，对子女则要爱而有度、爱而有方，当以“严”为前提，做到厚爱与严管相统一。古人讲“子不教，父之过”，又讲“慈母有败子，小不忍也”，足以说明严管对于子女成人成才的重要性。（解放军报《在知行合一中立好家风》）【典故】出处汉代桓宽《盐铁论·周秦》，故立法制辟，若临百仞之壑，握火蹈刃，则民畏忌，而无敢犯禁矣。慈母有败子，小不忍也，严家无悍虏，笃责急也。今不立严家之所以制下，而修慈母之所以败子，则惑矣。【释义】意思是，所以，制订法律，就好似面临百仞深谷以手去抓火，用脚去踩刀刃一样，老百姓就会害怕而...

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