党风廉洁建设党课讲稿

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党风廉洁建设党课讲稿

学校党风廉政党课讲稿篇一为切实加强村级党风廉政建设

工作，进一步发挥廉政文化在反腐倡廉建设中的基础性作用，

营造风清气正的氛围。近期，X县纪委以“村（社区）级廉政

文化微课堂”为载体，9名县纪委常委分别到９个村（社区）

讲授廉政党课。

此次讲廉政党课，突出了基层廉政文化主旨，结合“七、

一”建党节，以提高农村党员干部党性修养和道德修养为根本，

以深入贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党

纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《农村基层干部

廉洁履行职责若干规定（试行）》为切入点和落脚点来讲廉政

党课。

通过讲廉政党课，促使廉政文化建设与和谐文化建设更加

交融、相互促进，营造出“以廉为荣、以贪为耻、风清气正”

的氛围，形成廉政、勤政、善政、民主、清明的政治局面，把

全面从严治党向基层延伸。

希望与会党组织坚持统筹党建工作，切实加强农村基层干

部队伍建设，着力拓宽农村基层干部来源，提高他们的素质，

解除他们的后顾之忧，调动他们的工作积极性，不断增强基层

党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

学校党风廉政党课讲稿篇二党校是培训干部的阵地，是理

论宣讲的阵地，也是党风廉政教育的阵地，党建理论、党性教

育是党校工作的重中之重。党校教师要具有全球视野，战略思

维，把握当今世界政治、经济、文化、国防、科技诸多知识，

把握社会主义建设规律、干部成长规律。党校教师在搞好自己

的课题钻研同时，要开发打造自己的精品课程。作为一名党校

人，如果不进课堂，那将是一种悲哀，如果没有一堂精品课，

那将是一种挫败。党校的事业路上，就是要塑一座党性的丰碑，

我们便是这座丰碑下的垫脚石。理论的高深不只是学识的丰富，

更是对一种信念的崇拜，就如打造一堂精品课一样，经得起推

敲与检验。一堂精品课的打造，从无到有，要让干部听了是一

种享受，不听是一种缺憾。笔者借用王国维老师的人生“三重

境界”，谈谈精品课打造的“三重境界”。

第一境界。备课——独上高楼，望尽天涯路。

教师根据自己的研究方向，选择一项符合本校发展的课程

选择好课题，加强备课。独上西楼，闭门修书，钻研理论，个

性解读，提炼哲理，扩大视野，把握知识的系统性，提炼理论

知识的普遍性与特殊性，注重理论知识的时代性；备课时心中

有干部，要注意干部政治性、地域性和文化层次性。

如“坚定理想信念”作为一个讲授课题。共产党员的理想

信念，远而之就是实现共产主义，近而之就是两个“一百年”

的奋斗目标。理论读本有《习近平系列重要讲话读本》等，共

产党员的理想信念不是说大家光知道一个知识概念就行了，关

键是要让党员知道，为什么说这个理想信念能够实现，靠什么

途径实现。要把实现的理论基础和可行性分析出来，有目标、

有步骤、有信心，才能真正坚定党员的理想信念。有备课理论

基础，再看对象，主要就是看培训对象的文化层次，同是一个

内容，面对不同的文化层次，分析法和举例子就不一样。宽备

窄用，以人示物。

再如“十八届六中全会精神宣讲”，不能备这个会议精神

就行了，光是讲“五位一体”，就要从十七大讲起，讲到十八

大；

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摘要：

党风廉洁建设党课讲稿学校党风廉政党课讲稿篇一为切实加强村级党风廉政建设工作，进一步发挥廉政文化在反腐倡廉建设中的基础性作用，营造风清气正的氛围。近期，X县纪委以“村（社区）级廉政文化微课堂”为载体，9名县纪委常委分别到９个村（社区）讲授廉政党课。此次讲廉政党课，突出了基层廉政文化主旨，结合“七、一”建党节，以提高农村党员干部党性修养和道德修养为根本，以深入贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》为切入点和落脚点来讲廉政党课。通过讲廉政党课，促使廉政文化建设与和谐文化建设更加交融、相互促进，营造出“以廉为...

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