学校工作情况汇报

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学校工作情况汇报

尊敬的 XXX，各位领导：

根据调研安排，现将我校工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

XXXXXX1975 年8月建校，前身是原 XX 县“五·七”大

学，1984 年更名为 XX 县职业中学，1995 年经 XX 教育厅批

准更名为 XXXXXX，2017 年1月挂牌升格为 XXXXXX，是

XX 唯一县市级技师学院。学校占地 272 亩，建筑面积 78405

平方米，图书馆藏书 3.2 万册，现有教职工 206 人，专任教师

178 人，其中硕士研究生及以上学历 28 人，双师型教师 107

人，区、州、市级专业带头人 12 名，区、州、市级骨干教师

36 名。聘请专家、能工巧匠、企业优秀人才 30 人担任校外兼

职教师。中等职业教育、技工教育开设旅游服务与管理、机电

技术应用、机械设备装配与自动控制、汽车维修、学前教育等

15 个专业，在校生 2174 人，学生就业率达 98%以上，国家

开放教育（现代远程高等教育）开设机电一体化、工商管理、

法学等 21 个专业，在校生 1920 人。各类短期培训 4000 余人

次。经四十余年的发展，学校已成为以全日制中等职业教育、

技工教育、现代远程高等教育、各类职业培训与鉴定等为主的

公立综合类职业院校和高技能人才培训基地。学校先后荣获首

批国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、国家中

等职业教育改革发展示范校、首批 XX 德育示范校、国家现代

学徒制试点单位等荣誉称号，旅游服务与管理专业被评为全国

职业院校旅游类示范专业，是 XX 中职学校唯一获此殊荣的单

位。2019 年建成国家高技能人才培训基地、XX 紧缺型人才培

训基地。目前正在实施 XX 优质中职校创建和提质培优项目工

作，积极推进筹建 XX 旅游职业学院。

二、办学特色和亮点

一是持续优化专业设置。坚持学校、行业企业“两个主

体”发展并行、改革并进，促进教育链与产业链、优势产业、

企业与职业教育有效对接。根据 XX 地区经济发展需求和产业

布局状况，围绕 XX 市“旅游名城、产业新城”发展定位，科

学调整专业设置、增设紧缺专业、优化专业结构，不断推进专

业规范化、品牌化、特色化建设。根据前期开展的问卷调查、

市场需求调研、企业调研等多形式多手段的了解，新开设高星

级饭店运营与管理、新能源汽修、数字媒体技术应用、电梯安

装与维修保养、物联网技术应用 5个专业，新设专业与个人规

划、学校教学设置、企业产业经营相适应。

二是突出强技能重实训，强化人才培养模式改革。围绕职

业岗位技术指标和专业素质基本要求，以学生为主体，以兴趣

为导向，以技术为核心，有效设计和实施“教、学、做”一体

的教学方法。人才培养模式根据专业特点每学期安排一个月的

专项技能训练，2020-2021 学年第二学期，学前教育专业进

幼儿园、机械专业进企业，其他11 个专业校内开展技能训练。

通过贯彻落实现代“学徒制”，扎实开展“师带徒”活动，参

赛师生在各级大赛中荣获佳绩。2019 年教师组获得一等奖2

人、二等奖1人、三等奖7人，学生获得一等奖10 人、二等

奖19 人、三等奖16 人；2020 年组织学生参加国家技能大赛

XX 选拔赛，餐厅服务项目获得第二名、烘焙项目获得第五名，

2021 年组织学生参加 XX 职业院校技能大赛荣获教师组一等奖

1个；学生个人赛二等奖1个，三等奖6个；学生团体赛二等

奖1个，团体赛5个。总体成绩在XX 职业院校名列前茅。

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摘要：

学校工作情况汇报尊敬的XXX，各位领导：根据调研安排，现将我校工作情况汇报如下：一、学校基本情况XXXXXX1975年8月建校，前身是原XX县“五·七”大学，1984年更名为XX县职业中学，1995年经XX教育厅批准更名为XXXXXX，2017年1月挂牌升格为XXXXXX，是XX唯一县市级技师学院。学校占地272亩，建筑面积78405平方米，图书馆藏书3.2万册，现有教职工206人，专任教师178人，其中硕士研究生及以上学历28人，双师型教师107人，区、州、市级专业带头人12名，区、州、市级骨干教师36名。聘请专家、能工巧匠、企业优秀人才30人担任校外兼职教师。中等职业教育、技工教育开设旅游...

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