五分调查+三分研究+两分写作——调研报告写作技巧的实例讲析

VIP免费

笔中情 2026-03-21 999+ 38.4KB 16 页海报

侵权投诉

五分调查+三分研究+两分写作——调研报告写作技巧的实

例讲析

我到党校、干部学院讲授机关文稿写作课，比较注重案例

教学，所举的文稿实例几乎都出自自己笔下。前段时间，连着

3次讲课，我都举了新近撰写的一篇调研报告为例。尽管授课

对象各不相同，每次我在课堂上念到调研报告的精彩片段，学

员们都不约而同地报以掌声，自发且热烈。

参加工作 25 年来，我独立或牵头撰写的调研报告，大大

小小，林林总总，加起来怎么也有个三五十篇，其中获奖的不

少，得到领导批示肯定的更多。前面所说的这篇调研报告，同

样得到了好几位领导的批示肯定。

在我的课堂上，“材料念出来、掌声响起来”的现象，可

以说是司空见惯。但是，调研报告这类理性十足的文稿也能让

学员自发鼓掌、多次鼓掌，在我的印象中，还是“大姑娘上轿

——头一遭”。

那么，这个调研报告为什么能获得阵阵掌声呢？

回过头来看，首先得益于调研做得好，其次是报告写得好

——这样的自我评价，虽有王婆卖瓜之嫌，但如果连“工作自

信”“材料自信”都没有，这堂课也就不必讲了。当然，大家

说好才是真的好。这两个“好”到底成不成立，留待读者评说。

下面，我把这个报告择要推送出来，并对写作过程进行回

放和分析。

在我省以决战决胜之势向脱贫攻坚发起最后冲锋的关键阶

段，为深入贯彻习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的

重要讲话精神，全面落实省委相关部署要求，确保未摘帽贫困

县打赢打好脱贫攻坚战，并以贫中之贫、坚中之坚为样本，深

入研究如何提高脱贫成色、巩固已有成果、推动抓党建促脱贫

攻坚与促乡村振兴有效衔接等问题，今年4月以来，我部组建

了以主要负责同志为组长的调研指导组，深入×个县开展工作。

调研指导组一是自觉转变作风，采取不发通知、不打招呼、不

听汇报、不用陪同和直奔基层、直插现场、直面群众的“四不

三直”工作方式，把双休日都用上了，尽量为基层减负。二是

力求摸透实情，历经 20 天，深入××个乡镇、××个行政村、

×个易地扶贫搬迁安置点，走访贫困户×××户，与×个县的县

委书记、组织部长和×××名乡村干部进行访谈交流，努力做到

脱贫攻坚任务最艰巨的乡镇、位置最偏远的村屯、生活最困难

的农户“三必到”。三是突出问题导向，既及时发现和协调解

决点上的问题，又注重从政策和制度层面研究解决面上问题、

共性问题。通过把所见所闻与所做所思相印证、相贯通，为下

一步工作打下了良好基础。

在调研中，我们感受最强烈的有这么 4点：一是贫困县各

级领导班子和广大党员、干部、群众拧成了“一股绳”，对如

期摘下贫困帽子充满信心。二是广大贫困群众对脱贫攻坚战打

响以来村屯和家庭的新变化心里都有“一本账”，对党和政府

充满感激。很多群众自发地在家门口挂着感党恩的对联。不少

村部或村里的学校在“七一”、国庆等重大节庆日举行升国旗

仪式，老百姓都会主动参加，用村干部的话来说，“过去是赶

集的时候最热闹，现在是升旗的时候最热闹。”三是脱贫攻坚

让党员、干部真正做到了与贫困群众“一块干”，广大群众对

党组织充满信任。有干部说，“脱贫攻坚攻下的不仅是贫困的

堡垒，还有党群干群关系的壁垒。城里人现在不怎么串门了，

左邻右舍住的是什么人都不一定知道；贫困户家里几乎天天都

有干部上门，第一书记、驻村工作队员的名字连村里的小孩都

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #调研报告 #写作技巧

摘要：

五分调查+三分研究+两分写作——调研报告写作技巧的实例讲析我到党校、干部学院讲授机关文稿写作课，比较注重案例教学，所举的文稿实例几乎都出自自己笔下。前段时间，连着3次讲课，我都举了新近撰写的一篇调研报告为例。尽管授课对象各不相同，每次我在课堂上念到调研报告的精彩片段，学员们都不约而同地报以掌声，自发且热烈。参加工作25年来，我独立或牵头撰写的调研报告，大大小小，林林总总，加起来怎么也有个三五十篇，其中获奖的不少，得到领导批示肯定的更多。前面所说的这篇调研报告，同样得到了好几位领导的批示肯定。在我的课堂上，“材料念出来、掌声响起来”的现象，可以说是司空见惯。但是，调研报告这类理性十足的文稿也能让...

展开>> 收起<<

五分调查+三分研究+两分写作——调研报告写作技巧的实例讲析.docx

共16页,预览5页

还剩页未读，继续阅读