写材料,最容易犯的50个文字差错

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写材料,最容易犯的 50 个文字差错
1.《人民日报》2016 930 日《拆改燃煤锅炉,拖不
》文改不了事以后办,
实际须考,这到燃炉改
的关键,否则就流于形式。
□“成败与否”应为“成功与否”。
2《人民日报》2016 711 日《创新慢了也不行》文
:不决我安全伟,解决
题贡献了中国力量。
□“居功至伟”应为“厥功至伟”。
3《人民日报》2016 726 日《革命理想高于天》文
中:在过去的 80 年中,中外人士对于长征的书写不绝如缕,
长征为主书层,其乏影
典之作。
□“不绝如缕”用法不妥。《现代汉语词典》(第 6版)对
不绝的解细线着,儿就
断”的意思。
42016 629
一带建设中:务之要让
解亚美尼亚的基础设施状况、投资潜力和投资环境等。
□“目前”和“当务之急”连用,运用重复。
5《人民日报》2016 919 日《为核心价值观建设提
智力文中价值个国一个
和文的精激励民为的美
力同心、不懈奋斗。
□“戮力同心”应为“勠力同心”。
6《人民日报》2016 227 日《学堂里的篱笆》文中:
这招太深邃老道了。
□“老道”应为“老到”。
72016 823
文中为核着力户规
增强户粘性
□“户粘性”应为“用户黏性”。
8《人民日报》2016 122 日《中国老故事出了新
意》文中:包涵丰富题,得发掘的深意。
□“包涵”应为“包含”。
9《人民日报》2016 822 日《学会网络走
路线》文中:当有些
掌握信息不全而有失偏颇
□“有失偏颇”应为“偏颇”。
10《人民日报》2016 55日《学习宣传潘志荣先
文中委近要求
合开展学一”学习教育活动
□“习教育活动”中的“活动”应去
11《人民日报》2016 127 看病难莫
》文清楚与“
及时公诸于众。
□“公诸于众”应为“之于众”。
摘要:

写材料,最容易犯的50个文字差错1.《人民日报》2016年9月30日《拆改燃煤锅炉,拖不起》文中:拆改不是一拆了事,拆了以后怎么办,企业和群众的实际需求必须考虑进来,这是关系到燃煤锅炉改造成败与否的关键,否则就流于形式。□“成败与否”应为“成功与否”。2《人民日报》2016年7月11日《创新慢了也不行》文中:不仅对解决我国粮食安全居功至伟,也为解决全球粮食问题贡献了中国力量。□“居功至伟”应为“厥功至伟”。3《人民日报》2016年7月26日《革命理想高于天》文中:在过去的80年中,中外人士对于长征的书写不绝如缕,以长征的故事为主题的图书层出不穷,其中不乏影响深远的经典之作。□“不绝如缕”用法不...

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