X县农村党组织书记队伍建设情况调研报告

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X县农村党组织书记队伍建设情况调研报告

为全面落实市委 X书记指示精神，做好“两委”换届工作

准备，根据市委组织部关于农村党组织书记队伍调查研究工作

部署，X县委组织部高度重视，安排专人负责调研工作，通过

入村走访、谈话询问、查阅资料及召开座谈会等形式进行调研，

现将调研情况报告如下：

一、基本情况

X县共有村级党组织 X个，其中党委 X个，党总支 X个，

党支部 X个；通过 2018 年村“两委”换届选举，选出村（社

区）党组织书记 X人，其中新当选 X名，连选连任 X名，支部

书记、村（居）委主任“一肩挑”X名，占比 X%；初中及以

下学历 X人，占比 X%；高中及同等学历 X人，占比 X%；大

专及以上学历 X人，占比 X%；X岁以下 X人，占比 X%；X岁

以上 X人，占比 X%。从调研掌握情况看，近年来，我县农村

党组织书记队伍建设严格按照《党章》及相关文件规定，坚持

做到了严进严管、善育善待，在强化组织领导、加强教育培训、

强化正向激励、完善管理机制等方面不断尝试，取得了一定成

效。

二、主要做法

（一）严格任职标准，在选拔入口上从严把关。将政治标

准作为党组织书记人选的首要标准，坚持任职资格条件，严格

资格审查，通过资格审查把不合格人员挡在正式选举程序之外，

着力把符合“三有三带”标准的优秀人才推选出来；在省、市

明确的“十不宜”的基础上，结合我县实际，增加为“十三不

宜”；同时明确候选人资格审查程序，实行村选委会、乡镇

（街道）初审、县复审；并将资格审查工作贯穿党组织书记任

职全过程。

（二）加强教育培训，在素质提升上下足功夫。把农村党

组织书记教育培训纳入党员干部教育培训的规划，采取外出参

观交流、到先进村实地考察、优秀村党支部书记交流经验等形

式，有效提高其综合素质和处理复杂问题的能力。开办新时代

“三新”大讲堂，按照“六有”标准，全县×个村（社区）均

建成“三新”大讲堂，每月至少开展一次讲习活动；在基层开

设党校“流动课堂”，采用“点菜+配送”学习方式，开展互

动式教学，让农村党员干部受到别开生面的良好教育。

（三）强化正向激励，在保障提升上寻求突破。以“五星

支部”创建活动为载体，县财政每年拿出×余万元用于表彰全

县基层党组织，按照人口数量和所创星级，“五星”村（社

区）最高可取得×万元奖励；村级党组织可将一部分奖金作为

村干部工作奖励，适当提高村干部工资待遇；同时，县委授予

“五星”村党组织书记为“五星党组织书记”，并在县城显要

位置对获得“三星”以上的村党组织书记照片等资料进行张榜

公示，增强了村级党组织书记荣誉感，更是对党组织书记一种

政治激励。

（四）完善管理机制，在担当作为上掌舵领航。实行岗位

目标责任制，村党组织书记提出任期目标和年度目标，与乡镇

党委签订目标责任书，并向党员公开承诺；实行述职评议制度，

党组织书记每年要向乡镇（街道）党（工）委、本村（社区）

党员大会进行述职；实行个人重大事项报告制度，及时掌握和

了解村干部重要情况；实行档案管理制度，村党组织书记档案

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标签： #调研报告

摘要：

X县农村党组织书记队伍建设情况调研报告为全面落实市委X书记指示精神，做好“两委”换届工作准备，根据市委组织部关于农村党组织书记队伍调查研究工作部署，X县委组织部高度重视，安排专人负责调研工作，通过入村走访、谈话询问、查阅资料及召开座谈会等形式进行调研，现将调研情况报告如下：一、基本情况X县共有村级党组织X个，其中党委X个，党总支X个，党支部X个；通过2018年村“两委”换届选举，选出村（社区）党组织书记X人，其中新当选X名，连选连任X名，支部书记、村（居）委主任“一肩挑”X名，占比X%；初中及以下学历X人，占比X%；高中及同等学历X人，占比X%；大专及以上学历X人，占比X%；X岁以下X人，占比...

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