结合自身实际，谈学习十九大，谈下一步工作思路，是心得体会，是述责述廉，还是党性分析？

VIP免费

笔中情 2026-03-23 999+ 35.41KB 15 页海报

侵权投诉

结合自身实际，谈学习十九大，谈下一步工作思路，是心

得体会，是述责述廉，还是党性分析？

党的十九大报告以“不忘初心，牢记使命”为主题，开宗

明义地指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋

幸福，为中华民族谋复兴。这一主题的确立，契合党的执政理

念，顺应时代潮流，符合发展大势，为全党同志奋勇前进提供

了思想总遵循、行动总指南和根本源动力。通过对习近平新时

代中国特色社会主义思想的深刻学习领会，结合在中央党校的

学习收获、党性分析要求和自身工作实际，我对践行“不忘初

心，牢记使命”要求，有四个方面的初步认识和体会：

一是必须始终保持政治坚定永不动摇。坚定的政治立场是

践行“不忘初心，牢记使命”的根本保障。我们必须坚定不移

地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个

意识”，增强“四个自信”，始终把坚决维护习近平总书记的

核心地位作为第一位的政治要求，把坚决维护党中央权威和集

中统一领导作为第一位的政治责任，把坚决严守政治纪律和政

治规矩作为第一位的政治自觉。要更加自觉地向党的理论和路

线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，做到党中央提倡

的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，

任何时候任何情况下，都必须以坚定的政治立场确保初心不变、

使命永记。

二是必须始终保持赤胆忠心永不改变。我们共产党人的初

心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记在

庆祝建党 95 周年大会上就深刻指出，我们要保持中国共产党

人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都

不能忘记走过的路；走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘

记走过的过去，不能忘记为什么出发。人生中，最难得的是能

够摒除干扰，保持最本真的愿望前行，唯有这样，才能有始有

终地完成自己的梦想。今天，我国的经济实力、科技实力、国

防实力、综合国力已经进入世界前列，中华民族正以崭新姿态

屹立于世界的东方。我们共产党人，更要坚守为民初心、牢记

历史使命，自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠，时时

刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，

把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求。

三是必须始终保持优良作风永不褪色。作风问题关系人心

向背，关乎事业发展，也是践行“不忘初心，牢记使命”的内

在要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，深

刻洞察党内存在的问题，以贯彻执行中央八项规定精神为切入

口和动员令，部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三

实”专题教育、“两学一做”学习教育，坚定不移推进全面从

严治党，开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新吏治的作风之

变，取得了重大历史性成就，党风政风焕然一新，党心民心为

之一振，为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和

作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性，始终

与人民同呼吸、共命运、心连心，密切党群干群关系，保持血

肉联系，为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。

四是必须保持务实进取永不懈怠。习近平总书记在党的十

九大报告中强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣

打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努

力。邓小平同志也曾深刻指出，世界上的事情都是干出来的，

不干，半点马克思主义都没有！今天，我们比历史上任何时期

都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但

要实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，还有

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #述责述廉 #党性分析 #心得

摘要：

结合自身实际，谈学习十九大，谈下一步工作思路，是心得体会，是述责述廉，还是党性分析？党的十九大报告以“不忘初心，牢记使命”为主题，开宗明义地指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这一主题的确立，契合党的执政理念，顺应时代潮流，符合发展大势，为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循、行动总指南和根本源动力。通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻学习领会，结合在中央党校的学习收获、党性分析要求和自身工作实际，我对践行“不忘初心，牢记使命”要求，有四个方面的初步认识和体会：一是必须始终保持政治坚定永不动摇。坚定的政治立场是践行“不忘初心，牢记使命”的根本保障。我们必...

展开>> 收起<<

结合自身实际，谈学习十九大，谈下一步工作思路，是心得体会，是述责述廉，还是党性分析？.docx

共15页,预览5页

还剩页未读，继续阅读