县长在全县扶贫工作培训会上的讲话

VIP免费

笔中情 2026-03-23 999+ 35.51KB 14 页海报

侵权投诉

县长在全县扶贫工作培训会上的讲话

同志们：

今天，我讲四个问题。根据一年多来，全县脱贫攻坚的生

动实践，作为县长，结合自己平时工作的思考，说说自己的看

法、感受，与大家作沟通交流。要说县委下这个决心，把大家

召集起来开这个会，很不容易，大家要统一思想、提高认识、

领会精神。督查局要对会议纪律进行督促检查，先明确这个要

求。具体工作，XX 主席、XX 副县长还要安排，这里我只讲讲

思想、认识、重点工作，都各有侧重。希望大家认真听、认真

记，及时消化。

一、为什么要举办这次培训会？

我想有这么几点。一是县乡换届后，干部脱贫攻坚本领和

能力需要提升。一方面，全县 X个镇乡（街道）的书记、镇长

是脱贫攻坚第一责任人，既是参与者，更是决策者。没有乡镇

（街道）的脱贫就没有全县的脱贫，没有全县的脱贫也没有 XX

市的脱贫，没有 XX 市的脱贫也就没有全省的脱贫，这个基本

逻辑是存在的。作为书记、镇长有没有这个认识？通过什么去

抓落实?“五个一批”怎么抓？“六个精准”怎么落实?“十面合

围”怎么推进？人员怎么配置？基层怎么建设？没有摆正角色。

我们很多镇乡主要领导认识不到位，缺乏统揽能力、思考决策

能力、带头落实的能力。尤其是镇长，作为二传手，如何来抓

好工作的落实，你认为是党委书记的事，他在管我就可以少管，

或者书记安排我就少安排，或者书记要检查我就少检查，那你

这种思路、这种想法、这种作风是不行的。政府“一把手”要

熟悉项目、熟悉政策、熟悉资金，抓落实、抓执行是你的天职。

无论中央、省、市、县都是这样的分工与合作的格局。比如，

省委作出抓易地扶贫搬迁的指示，XX 省长就亲自部署、亲自调

研、亲自研究，那种抓的力度、抓的作风，值得我们基层的同

志好好学习。另一方面，这次换届，组织上搭建了很高的平台，

很多年轻的干部走上乡镇副职的新岗位，给你这个工作平台、

人生舞台就是让你去展示才华，去体现人生价值，培养你会干

事、干成事，检验你的能力、作为、实绩，“球传来要接得

住”。当然，“是非经过不知难”，由于是新同志，很多工作

要熟悉，要思考。我的理解“一把手”就是抓统筹，副职就是

“组织进攻”，你们都包了村（居），包村工作怎么做？管民

政的清楚不清楚兜底的户数？管教育的教育医疗扶贫户数清不

清楚？管项目的清不清楚？纪委书记作为没作为？组织进攻的

成效怎么样？副职要认真思考，加强学习，尽快提升自己的能

力和水平。二是通过这个会，解决不愿意干、不想干、不会干

的问题。有的镇乡领导头脑是清楚的，协调抓、平衡抓、主动

抓，抓出了亮点、特色。有的镇乡领导工作总是很随意、慢半

拍，没有达到事半功倍的效果。比如，在省第三方评估时，有

的领导向评估员抱怨：“昨天晚上我还在加班呢”，给别人不

好的印象。人家就说，你们这里的干部可能有些思想情绪。基

层干部干事，是职责所在。有怨气，在全县干部中一定程度存

在。什么叫一定程度存在？在座的干部、基层的干部、科局的

干部应付式、被动式工作，怨气大、有情绪的现象存在。思路

有问题、工作浮在面上，没有沉下去、调查研究少、解剖麻雀

式解决问题少。今后，一定要切实扭转这种不愿意干、不想干、

不会干的不良现象。三是年终即将到来，第三方评估在明年元

月份到XX 开展工作，希望各级各部门高度重视、精心准备，

力争得高分。我们前一次评估下来 60 多分，这个分按省里面

通报的情况来讲，属于中低档，当然不是最低的，高的一看是

80 多分。60 多分是过不了关的，我昨天在会上有个比喻，如

果60 多分换算成户数来看，100 户过关60 多户还有近30 户

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #培训

摘要：

县长在全县扶贫工作培训会上的讲话同志们：今天，我讲四个问题。根据一年多来，全县脱贫攻坚的生动实践，作为县长，结合自己平时工作的思考，说说自己的看法、感受，与大家作沟通交流。要说县委下这个决心，把大家召集起来开这个会，很不容易，大家要统一思想、提高认识、领会精神。督查局要对会议纪律进行督促检查，先明确这个要求。具体工作，XX主席、XX副县长还要安排，这里我只讲讲思想、认识、重点工作，都各有侧重。希望大家认真听、认真记，及时消化。一、为什么要举办这次培训会？我想有这么几点。一是县乡换届后，干部脱贫攻坚本领和能力需要提升。一方面，全县X个镇乡（街道）的书记、镇长是脱贫攻坚第一责任人，既是参与者，更是...

展开>> 收起<<

县长在全县扶贫工作培训会上的讲话.docx

共14页,预览5页

还剩页未读，继续阅读