抓住关键环节提高基层党校基本培训质效

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抓住关键环节提高基层党校基本培训质效

党的二十届三中全会《决定》提出，“健全常态化培训特

别是基本培训机制”。《干部教育培训工作条例》要求，干部

教育培训工作要“高质量教育培训干部，高水平服务党和国家

事业发展”。近年来，安徽省宣城市委党校深入贯彻落实党中

央关于干部教育培训的决策部署，在抓培训对象、培训内容等

关键环节上，结合宣城实践，从制度设计、资源共享等方面发

力，推动基本培训工作行稳致远。

统筹构建基本培训协调推进制度体系。宣城市干部培训领

导小组制定了《宣城市贯彻〈安徽省干部教育培训规划（2023

—2027 年）〉实施意见》，并强化落实，推动构建多要素融

合、多环节贯通、多主体协同的基本培训新格局，在统筹协同

上下功夫。建立“三调两考”制度，实行重点对象点名调训、

重点领域分类调训、重大任务点岗调训，强化对学员所在单位

和干部本人的考核，将完成调训任务情况纳入单位党建目标管

理考核和干部年度考核范围。建立干部教育培训学时考核制度，

强化对干部参加教育培训的刚性约束。压实党委（党组）主体

责任，研究解决基本培训中的困难和问题，并将基本培训经费

列入年度财政预算。在班次设置上出实招。坚持基本培训目标

与需求相结合的导向，把基本培训全覆盖的原则与组织、岗位、

个人需求相贯通。有条件的县市区党校探索制定都市圈、城市

群等跨地区培训资源共享协作制度，推动学员交流学习，构建

分层次、多形式、精准化的基本班次设置制度体系，实现供与

需的精准匹配、教与学的“双向奔赴”。

统筹构建基本培训课程内容体系。将习近平新时代中国特

色社会主义思想作为基本培训主题主线，探索建立“原著导读、

特色课程、案例课程、现场教学、研讨交流、专家点评”等立

体化课程清单，创建“集中自学、读书沙龙、专家讲授、现场

感悟、课题研究”等五位一体的理论教学机制。坚持党性立身。

构建党的宗旨教育、中华优秀传统文化教育、党性分析等全周

期全链条党性锤炼清单，系统推进“精品化凝心铸魂、模块化

涤荡心灵、多维化锤炼自我、多元化警示叩问”四位一体的党

性教育模式。坚持提升本领。按照习近平总书记强调的“七种

能力”和党中央重大决策部署、地方党委政府中心工作，结合

学员“两带来”，与时俱进制定能力提升课程清单。强化实践

导向、问题导向、效果导向，综合运用情景模拟、桌面推演、

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标签： #培训 #党校 #基层

摘要：

抓住关键环节提高基层党校基本培训质效党的二十届三中全会《决定》提出，“健全常态化培训特别是基本培训机制”。《干部教育培训工作条例》要求，干部教育培训工作要“高质量教育培训干部，高水平服务党和国家事业发展”。近年来，安徽省宣城市委党校深入贯彻落实党中央关于干部教育培训的决策部署，在抓培训对象、培训内容等关键环节上，结合宣城实践，从制度设计、资源共享等方面发力，推动基本培训工作行稳致远。统筹构建基本培训协调推进制度体系。宣城市干部培训领导小组制定了《宣城市贯彻〈安徽省干部教育培训规划（2023—2027年）〉实施意见》，并强化落实，推动构建多要素融合、多环节贯通、多主体协同的基本培训新格局，在统筹...

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