全过程跟踪管理增强干部教育培训质效

VIP免费

笔中情 2026-03-24 999+ 27.58KB 4 页海报

侵权投诉

全过程跟踪管理增强干部教育培训质效

为扎实推动基本培训各项任务落地见效，山东省聊城市茌

平区委党校坚持需求导向和问题导向，加强训前问需、训中严

管、训后跟踪，以全过程跟踪问效增强干部教育培训质效。

坚持训前问需，提升干部教育培训针对性。一是坚持问题

导向，搞好需求调查。年初制定年度培训计划时，联合组织部

门向区直各部门和乡镇（街道）党委征求培训建议，全面了解

各部门单位和各级各类干部的培训需求，为精准制订培训计划

做准备。在主体班次培训开始前，通过发放调查问卷、走访座

谈、电话沟通等方式，广泛收集参训学员意见建议，坚持把组

织需求、岗位需求和个人需求结合起来，有针对性地实施教学

计划、完善教学安排。二是针对培训需求，完善课程体系。突

出主业主课，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想

作为中心内容和首要任务，立足县级党校教学工作实际，构建

形成学习贯彻党的创新理论“总论+分论+特色课程”的教学

框架。强化党性教育，把党性教育贯穿干部教育培训全过程，

完善理想信念、党的宗旨、革命传统、党风廉政教学矩阵，用

好“五个一”党性教育新模式，打造具有本地特色的党性教育

新体系。提高能力培训，设置能力提升教学单元，建立“课前

+课中+课后”学习与实践相结合的全链条培训机制。课前了

解党员干部“缺什么”，课中真正做到“补什么”，课后让学

员明白“做什么”。

坚持训中严管，提升干部教育培训实效性。一是探索“五

学联动”机制抓培训。在科级干部进修班和青年干部培训班等

学制为 1个月以上的班次，推行党委班子定期统学、分管领导

全程督学、科室同志跟班促学、班主任全程带班领学、参训学

员认真研学“五学联动”机制，对教师课堂教学、学员日常考

勤、综合成果运用等方面作出明确要求。开展学员论坛活动，

每次上课前，要求学员用十五分钟时间开展“第一课程”，领

学习近平总书记最新重要讲话精神、交流工作实践经验、分享

学习收获体会。每周召开学员座谈会，交流学习心得、征求对

党校培训工作的意见建议，及时对培训情况进行总结调度，确

保教育培训落到实处。建立定期反馈制度，每周对学员参训情

况及交流研讨发言情况进行记录、备案、动态管理，及时向受

训学员单位进行反馈。二是采取“强优补短”方式促提升。集

体备课练内功。每年春季开学后，组织试讲竞课活动。参与竞

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #培训

摘要：

全过程跟踪管理增强干部教育培训质效为扎实推动基本培训各项任务落地见效，山东省聊城市茌平区委党校坚持需求导向和问题导向，加强训前问需、训中严管、训后跟踪，以全过程跟踪问效增强干部教育培训质效。坚持训前问需，提升干部教育培训针对性。一是坚持问题导向，搞好需求调查。年初制定年度培训计划时，联合组织部门向区直各部门和乡镇（街道）党委征求培训建议，全面了解各部门单位和各级各类干部的培训需求，为精准制订培训计划做准备。在主体班次培训开始前，通过发放调查问卷、走访座谈、电话沟通等方式，广泛收集参训学员意见建议，坚持把组织需求、岗位需求和个人需求结合起来，有针对性地实施教学计划、完善教学安排。二是针对培训需求...

展开>> 收起<<

全过程跟踪管理增强干部教育培训质效.docx

共4页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：公文铺尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。微信客服：wengaopai123

立即下载