紧扣发展所需拓展县级党校基本培训

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紧扣发展所需拓展县级党校基本培训

基本培训是落实《干部教育培训工作条例》《全国干部教

育培训规划（2023—2027 年）》（以下简称《条例》《规

划》）及全国党校（行政学院）校长（院长）会议精神的重要

抓手。县级党校应紧扣基层所需，因地制宜推进和拓展基本培

训。

深化政策学习，校准努力方向。“政策和策略是党的生

命。”习近平总书记高度重视党校事业，引领推动中央和地方

陆续出台支持党校事业发展的政策，不断改善党校事业发展环

境。怎样立足基层实际，充分理解和正确执行这些政策，校准

党校事业发展进步的方向？湖北省襄阳市谷城县委党校坚持

“以学为先，以学促干”，通过校委理论学习中心组学习、党

校法规专题读书班、督促平时自学等方式，系统学习习近平总

书记关于党校工作的重要论述和《条例》《规划》等法规政策，

跟进学习中央党校（国家行政学院）最新部署和省、市党校落

实要求，注重搞准党校工作的现实需求，进一步理清抓实基本

培训与践行党校初心的关系，更加明确了党校工作服务发展的

切入点和着力点，把握好培训的对象、内容、方式、学制、周

期等关键要素，从而实现宏观结构质量到位与微观教学质量提

升相统一。在价值取向上，服务全党开展新的大学习，服务造

就执政骨干，服务发展现实需要，以基本培训牵引带动党校系

统教学科研质量、人才队伍质量和管理服务质量实现整体跃升。

突出教学重心，提升培训质效。县级党校在办学实践中普

遍存在学员封闭管理难、课程体系建设难、人才引进培养难等

现实瓶颈。谷城县委党校对症下药，突出抓好四个核心环节，

致力追求培训对象全覆盖、培训方式接地气、培训管理规范化。

以严管正学风。开班前，总结学员管理经验，优化学员考核细

则，将考勤、考学、考纪、考绩和综合表现纳入考核范畴，制

定百分量化考核办法。开班时，把纪律教育作为重要内容，组

织全体学员观看警示教育片，重申和强调培训纪律。培训期间，

强化班主任在实施精细管理中的作用，对学员在校日常表现实

行全程跟班纪实。结业时，汇算出学员考核结果，从高到低进

行排名，并在校园公示。强化考核结果运用，从考核得分靠前

的学员中评选优秀学员，同时将考核结果报送县委组织部，寄

送学员所在单位党组织，为干部选拔提供参考。以好课提实效。

按照干部教育培训大纲优化课程结构，以新时代党的创新理论

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标签： #县级 #培训 #党校

摘要：

紧扣发展所需拓展县级党校基本培训基本培训是落实《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》（以下简称《条例》《规划》）及全国党校（行政学院）校长（院长）会议精神的重要抓手。县级党校应紧扣基层所需，因地制宜推进和拓展基本培训。深化政策学习，校准努力方向。“政策和策略是党的生命。”习近平总书记高度重视党校事业，引领推动中央和地方陆续出台支持党校事业发展的政策，不断改善党校事业发展环境。怎样立足基层实际，充分理解和正确执行这些政策，校准党校事业发展进步的方向？湖北省襄阳市谷城县委党校坚持“以学为先，以学促干”，通过校委理论学习中心组学习、党校法规专题读书班、督促平时自学等...

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