打造精彩课堂提升办学质效

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打造精彩课堂提升办学质效

课堂是开展理论教育、党性教育和能力培训的载体。课堂

质量决定教学效果，是质量立校的基石。湖北省宜昌市委党校

（湖北三峡干部学院）树牢“课比天大”的理念，用好特色资

源，多维赋能、系统发力，打造精彩课堂，提升办学质效。

精准把握“三个需要”，提升供需适配度。全面准确把握

基本培训相关要求，对标对表中央党校（国家行政学院）、湖

北省委党校课程安排，精心布局，完善“理论讲授+实践解读

+案例教学”课程体系。围绕中央、省市重大决策部署，新增

“学习贯彻党的二十届三中全会精神”教学单元。2024 年校

内设置教学专题 157 个，其中新专题 42 个，更新率

26.75%。深入了解培训需求，建立“训前‘三带来’+训中

座谈+训后回访”的需求调研机制，按照“干什么学什么、缺

什么补什么”的原则，量身定制培训方案，做到与组织要求同

向、与岗位需求同步、与个人需求同频。群团干部培训班设置

妇女工作实务等教学专题，基层公务员培训班设置“提升基层

干部履职能力”教学单元，让学员学得“有味”，听得“解

渴”。建立线上线下相结合、短期长期相结合的课程评价体系，

及时淘汰反馈不佳的课程，每学期淘汰专题 10%以上。

着力强化“三个方面”，提升课堂满意度。强化教学互动

性。减少传统讲授的单向输出，把营造多方互动的教学场景作

为硬性要求，明确一般课堂留出 20%的互动时间，通过优选节

点、设置议题、点名问答、问答接龙、小组讨论等多种形式，

引导互动式教学向全员拓展。强化学员主体性。遵循干部教育

培训规律和学员学习规律，增强学员主体意识，鼓励学员开展

项目式学习、探究式学习，以“学员大讲堂”为抓手，充分挖

掘学员富矿，利用学员讲坛、读书分享会、融媒微课等活动，

促进教学相长、学学相长。学员创作拍摄的融媒微课“学习全

会精神挺膺青春担当”，线上点击量过万人次，在宣传阐释中，

进一步加深了学员对全面深化改革的理解，巩固了学习成效。

强化课堂丰富性。精彩课堂离不开精彩呈现，在整体教学安排

上突显方式多样化，开发案例教学 12 门、实训教学 8门、音

乐党课 2门、翻转课堂 2门。同时，精心设计打磨每一课堂，

推动翻转课堂、行为教学综合运用，以乡村振兴为主题，创新

打造“融合式课堂”。集成讲授、视频、诵读、竞答等多种形

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摘要：

打造精彩课堂提升办学质效课堂是开展理论教育、党性教育和能力培训的载体。课堂质量决定教学效果，是质量立校的基石。湖北省宜昌市委党校（湖北三峡干部学院）树牢“课比天大”的理念，用好特色资源，多维赋能、系统发力，打造精彩课堂，提升办学质效。精准把握“三个需要”，提升供需适配度。全面准确把握基本培训相关要求，对标对表中央党校（国家行政学院）、湖北省委党校课程安排，精心布局，完善“理论讲授+实践解读+案例教学”课程体系。围绕中央、省市重大决策部署，新增“学习贯彻党的二十届三中全会精神”教学单元。2024年校内设置教学专题157个，其中新专题42个，更新率26.75%。深入了解培训需求，建立“训前‘三带来...

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