国企经验交流：强化过程管理工作机制体系化提升党委理论学习中心组学习质量

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国企经验交流：强化过程管理工作机制体系化提升党委理

论学习中心组学习质量

面对新形势新任务，XX 党委始终把加强学习贯彻党的创新

理论作为思想武装的重中之重，坚持系统观念、问题导向，结

合巡视巡察、党建考评、日常监督检查等发现的“所属单位学

习质量不平衡，部分所属单位学习质量不高、党委理论学习中

心组学习制度执行有差距”等共性问题，有针对性地建立健全

机制体系，推动学习质量提升不断向基层延伸、向深度拓展，

以“巡听旁听、指导督促、联学共享”等工作机制强化对所属

单位党委理论学习中心组学习的动态管理、过程监督，促进所

属单位党委理论学习中心组进一步提高思想重视程度、规范组

织实施方式、提升学习质量和效果。

一、建立“四全”巡听旁听工作机制，实现制度全涵盖、

对象全覆盖、巡听全贯通、旁听全交互

公司党委坚持紧密结合实际，以精细化的“四全”巡听旁

听制度机制作为提高理论学习中心组学习质量的“强抓手”，

抓制度建设、抓动态过程、抓结果运用、抓示范带动，持续推

进所属单位党委理论学习中心组学习走深走实。

制度全涵盖。公司党委探索制定对所属单位党委理论学习

中心组学习和党委会“第一议题”巡听旁听工作实施细则，规

范了上级党委对所属单位党委理论学习中心组学习和“第一议

题”巡听旁听的组织领导、方式程序、监督重点、结果运用等

各方面内容，让巡听旁听工作有章可循。在工作中严格按照

“计划实施、及时报备、全程指导、结果考核”的原则，制定

并严格执行巡听旁听工作年度计划和监督检查要求，组织被巡

听旁听的所属地市单位党委每月提前报备学习研讨方案和学习

内容。巡听旁听工作小组对被巡听旁听的所属单位党委的中心

组学习或“第一议题”开展全过程检查指导并进行现场点评，

指出发现的问题、提出改进意见和建议，对巡听旁听工作中发

现的先进经验做法通报推广、对问题不足督促及时整改，将发

现的负面清单问题纳入对所属单位的党建季度检查通报、党建

工作责任制考核和意识形态工作责任制考核等，确保巡听旁听

工作往实处走、往细处落，取得工作实效。

对象全覆盖。巡听旁听工作实施细则中明确了常规巡听旁

听和抽查巡听旁听两种模式，确保被巡听旁听的对象覆盖到全

部13 个所属地市分公司党委。其中，常规巡听旁听要求巡听

旁听工作小组每年对所属单位党委理论学习中心组或党委会

“第一议题”学习情况开展巡听旁听全覆盖，年度对每个所属

单位党委巡听旁听不少于 1次；抽查巡听旁听要求结合常规巡

听旁听情况，随机抽查了解所属单位党委通过党委理论学习中

心组学习或党委会“第一议题”的理论学习与实际工作结合落

实情况，年度开展随机抽查不少于 3次。

巡听全贯通。巡听旁听工作小组采取“固定+随机”的方

式选取人员，每次抽调党委宣传部的负责人和员工代表、部分

所属单位党委办公室负责人作为固定人员，并邀请公司党委成

员、部分所属单位党委成员作为随机人员，实现巡听旁听工作

在省市公司党委两级联动、上下贯通，做到从不同层面、不同

角度协同督促指导，整体推进问题解决、质量提高。

旁听全交互。为用好“他山之石”，不断提升“攻玉之

力”，巡听旁听实现了两个全交互，即“人员全交互+过程全

交互”。一方面，每次巡听旁听工作小组均邀请不同的地市分

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标签： #经验交流 #理论学习 #交流

摘要：

国企经验交流：强化过程管理工作机制体系化提升党委理论学习中心组学习质量面对新形势新任务，XX党委始终把加强学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，坚持系统观念、问题导向，结合巡视巡察、党建考评、日常监督检查等发现的“所属单位学习质量不平衡，部分所属单位学习质量不高、党委理论学习中心组学习制度执行有差距”等共性问题，有针对性地建立健全机制体系，推动学习质量提升不断向基层延伸、向深度拓展，以“巡听旁听、指导督促、联学共享”等工作机制强化对所属单位党委理论学习中心组学习的动态管理、过程监督，促进所属单位党委理论学习中心组进一步提高思想重视程度、规范组织实施方式、提升学习质量和效果。一、建立“四全...

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