交流发言：构建“三抓三围绕”体系，推动X员教育培训提质增效

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交流发言：构建“三抓三围绕”体系，推动党员教育培训

提质增效

尊敬的各位领导、同志们：

今年以来，我区深入贯彻落实《全国党员教育培训工作规

划（2024—2028 年）》部署要求，立足党员教育实际需求，创

新构建“三抓三围绕”教育培训体系，全力推动党员教育培训

工作走深走实。现将相关工作经验汇报如下。

一、以学用贯通为根本，抓牢多维度课程体系建设

党员教育培训的实效性，关键在于课程体系是否科学合理

贴合实际。我区紧扣党员学习需求与工作实际，着力构建内容

丰富、层次分明、实用性强的课程体系，为党员教育培训筑牢

基础。

（一）强化统筹协调，健全联动机制。一是完善协同架构。

建立“组织部门牵头、培训机构协同、行业系统参与、基层党

委落实”的四方联动工作机制，形成全区党员教育工作合力。

通过定期召开联席会议，研究制定党员教育年度培训计划，明

确各责任主体职能分工，量化分解培训任务指标，细化时间节

点安排。同时，建立月调度、季督导工作制度，对培训任务完

成情况进行动态跟踪，确保年度培训任务高质量完成。截至目

前，已召开联席会议 6次，推动各项任务有序落实。二是强化

资源整合。整合全区教育资源，统筹调配师资力量、教学场地

等资源，实现资源共享、优势互补。加强与党校、高校等培训

机构合作，引入优质教学资源，提升培训质量。通过资源整合，

已建立区级党员教育培训师资库，入库教师达 100 余名，可满

足不同层次、不同领域党员教育培训需求。三是优化考核评价。

建立健全党员教育培训考核评价机制，将培训任务完成情况纳

入各单位党建工作考核重要内容。通过定期检查、随机抽查、

学员反馈等方式，对培训效果进行综合评估，及时发现问题、

改进工作。对考核优秀的单位和个人进行表彰奖励，对工作不

力的进行督促整改，有效激发工作积极性。

（二）聚焦分层分类，提升培训精准度。一是精准划分培

训群体。针对村（社区）党组织书记、两新组织党员、机关党

员、企事业单位党员、离退休党员、流动党员等 6类群体，深

入调研培训需求，分析不同群体特点，为精准施教奠定基础。

二是定制特色培训项目。根据不同群体需求，量身打造“书记

能力提升班”“两新红领训练营”等 12 个专题培训项目。在课

程设置上，紧密结合参训群体实际工作，如为村（社区）党组

织书记设置基层治理、乡村振兴等课程，为两新组织党员设置

党建引领企业发展、营商环境优化等课程，确保培训内容与工

作需求精准匹配。三是实施动态跟踪管理。建立参训党员培训

档案，对党员参训情况进行全程记录，包括培训时间、课程内

容、学习表现、考核成绩等信息。通过对培训档案分析，及时

了解党员学习需求变化，动态调整培训内容和方式，实现精准

化、个性化培训。

（三）丰富课程内容，增强培训实效性。一是构建多元课

程结构。打造“理论必修＋专业选修＋特色实践”三维课程体

系，确保党员教育培训既有理论高度，又有实践深度。在理论

必修课程方面，突出党的创新理论学习，强化党员政治理论素

养；在专业选修课程方面，结合不同行业领域特点，设置各类

专业课程，提升党员业务能力；在特色实践课程方面，注重实

践教学，组织党员到基层一线、企业车间等开展实践锻炼

##paidbegin##二是开发本土特色课程。深入挖掘本地红色资

源、产业特色和文化底蕴，开发《XX 特色产业链培育》《XX

红色记忆》等 35 门本土特色课程，编写《基层党务工作实务手

册》等 12 套教材。这些课程和教材紧密结合本地实际，具有较

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标签： #交流 #培训

摘要：

交流发言：构建“三抓三围绕”体系，推动党员教育培训提质增效尊敬的各位领导、同志们：今年以来，我区深入贯彻落实《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》部署要求，立足党员教育实际需求，创新构建“三抓三围绕”教育培训体系，全力推动党员教育培训工作走深走实。现将相关工作经验汇报如下。一、以学用贯通为根本，抓牢多维度课程体系建设党员教育培训的实效性，关键在于课程体系是否科学合理贴合实际。我区紧扣党员学习需求与工作实际，着力构建内容丰富、层次分明、实用性强的课程体系，为党员教育培训筑牢基础。（一）强化统筹协调，健全联动机制。一是完善协同架构。建立“组织部门牵头、培训机构协同、行业系统参与、基层...

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