筑牢作风之基，推进编办工作提质增效——深入贯彻作风建设专题“回头看”情况报告

VIP免费

笔中情 2026-03-26 999+ 17.39KB 11 页海报

侵权投诉

筑牢作风之基，推进编办工作提质增效——深入贯彻作风

建设专题“回头看”情况报告

总书记总书记强调，作风建设永远在路上，任何时候都不

能松懈。中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠。市委编

办坚决贯彻落实党中央决策部署，深入开展贯彻作风建设专题，

扎实开展“回头看”工作，切实将作风建设与机构编制工作紧

密结合，取得了阶段性成效。现将有关情况报告如下：

一、学习教育成效显著，作风建设深入推进

总书记总书记指出，加强作风建设，必须紧紧围绕保持党

同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植

党执政的群众基础。市委编办在深入贯彻作风建设专题中，始

终牢记总书记嘱托，坚持学查改一体推进，取得了一系列成效。

（一）学习研讨深入，筑牢思想根基。一是将理论学习贯

穿全程。把学习领会总书记总书记关于加强党的作风建设的重

要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为首要任务，贯穿

学习教育全过程。跟进学习总书记总书记最新重要讲话精神，

组织学习新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及

《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》

《八项规定改变中国》等内容，在“回头看”期间，新开展学

习研讨 XX 场次，进一步增强了党员干部的纪律意识和规矩意

识。二是结合案例深入研讨。通过剖析反面典型案例，引导党

员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开

展交流研讨。以案例为镜，反思自身在作风建设方面存在的问

题，促使党员干部深刻认识到作风问题的危害性，共组织案例

研讨 XX 次，有效提升了学习教育的针对性和实效性。三是领

导干部带头讲党课。党员领导干部按要求讲好专题党课，发挥

示范引领作用。围绕中央八项规定精神和作风建设，结合机构

编制工作实际，讲形势、讲任务、讲要求，共开展专题党课 XX

次，教育引导党员干部坚定理想信念，强化宗旨意识，自觉践

行党的优良作风。四是丰富学习形式载体。通过举办专题讲座、

线上学习平台、知识竞赛等多种形式，拓宽学习渠道，增强学

习效果。累计参加专题讲座XX 人次，线上学习参与率达 XX

％，营造了浓厚的学习氛围，使中央八项规定精神入脑入心。

（二）问题查摆精准，直面作风短板。一是多途径刀刃向

内查摆。对照相关问题清单，充分运用纪检监察、巡视巡察、

审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，

全面查找作风方面存在的问题。共收集各类问题线索 XX 条，

经梳理汇总，对照更新问题清单 XX 条，确保问题查找无死角、

无遗漏。二是严格审核把关问题清单。党组织及学习教育工作

专班对下级党组织查摆问题清单进行严格审核把关，要求问题

查摆做到全、深、准、实。对不符合要求的清单，及时反馈整

改，共审核问题清单 XX 份，提出修改意见XX 条，确保问题清

单真实反映实际情况。三是深入开展警示教育。按要求开展警

示教育，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。通

过观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式，让党员干部受

警醒、明底线、知敬畏，共开展警示教育 XX 次，参与人数达

XX 人次，有效增强了党员干部的廉洁自律意识。四是建立问题

动态管理机制。对查摆出来的问题进行分类整理，建立动态管

理台账，实时跟踪问题整改进展情况。根据工作进展和新发现

的问题，及时更新问题清单和整改措施，确保问题整改有的放

矢，推动作风建设不断深入。

（三）集中整治有力，彰显作风成效。一是制定务实整改

措施。针对查摆出来的问题，制定可操作、可评估、有时限、

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #作风建设

摘要：

筑牢作风之基，推进编办工作提质增效——深入贯彻作风建设专题“回头看”情况报告总书记总书记强调，作风建设永远在路上，任何时候都不能松懈。中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠。市委编办坚决贯彻落实党中央决策部署，深入开展贯彻作风建设专题，扎实开展“回头看”工作，切实将作风建设与机构编制工作紧密结合，取得了阶段性成效。现将有关情况报告如下：一、学习教育成效显著，作风建设深入推进总书记总书记指出，加强作风建设，必须紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植党执政的群众基础。市委编办在深入贯彻作风建设专题中，始终牢记总书记嘱托，坚持学查改一体推进，取得了一系列成效。（一）学习...

展开>> 收起<<

筑牢作风之基，推进编办工作提质增效——深入贯彻作风建设专题“回头看”情况报告.docx

共11页,预览4页

还剩页未读，继续阅读