X学校党支部书记、校长在2025—2026学年家长委员会成立大会上的讲话

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X学校党支部书记、校长在 2025—2026 学年家长委员会

成立大会上的讲话

各位家长代表，大家好:

在座的 42 位家长，代表全校中小学 42 个班级，近 2000

个家庭，作为民主治校的一部分，家长委员会可以提出对学校

工作的意见和建议，监督学校恪尽职守；也有义务协助学校联

系家长，团结各方面的力量，共同做好孩子的教育工作，意义

重大。

那如何发挥家长的教育作用呢？我打个比方，学校就像一

条大船，满载求学的学生，我们的任务就是把学生从此岸渡向

彼岸，老师和家长都是水手，只有一条心，力往一处使，这条

船才能又稳又快；如果老师和家长互相猜忌，老师责怪家长不

尽家庭教育责任，家长责怪老师管得不严，如带手机的问题，

骑电瓶车的问题，作业不能及时完成的问题，学生发生矛盾不

能公平对待的问题。站在老师一方，手机、电瓶车、作业都是

家长能够管理的，没有管下来就是因为家长不尽责；站在家长

一方，说如果我能管还要送学校干什么呢？互相推托。孩子就

在双方推托中一步一步地走向岔道。学生之间发生矛盾冲突，

老师一般都能站在客观的立场上处理问题，可家长容易站在自

己孩子一方，生怕自己孩子吃亏，把“教育”二字忘得一干二

净。家长与老师是应该把所有的精力都用在教育学生成长上，

如果把精力花在这些互相扯皮上，这条船会偏离方向，不知道

要驶向何方了。

我想用这个机会跟大家交流一下，谈谈家长如何处理好与

学校、教师、孩子三者的关系。

一、家长与学校的关系：方向一致，落在“合作”二字上

学校教育的目的三条，第一，人文教育，属于精神层面，

注重三观培养。树立正确的世界观，学会与自然相处，培养以

理性与包容之心看世界的格局；树立积极的人生观，学会与自

己相处，培养以乐观与坚韧之心面对人生的态度；树立高尚的

价值观，学会与他人相处，培养以正直与善良之心坚守底线的

意识。第二，科学教育，技术层面。学习科学知识，用科学的

方法认识世界，用科学技术改善生活。第三，升学教育，成绩

层面。提升知识学习能力和应试能力，提高学习成绩。第一、

第二条是核心内容，第三条是客观反应，前面学得好，成绩可

以健康持续提升。在学校教育中，这三条是有顺序的，第一条

最重要，所有学校组织各类教育活动，都是围绕第一条进行的。

科学教育是通过各类学科教学达成的，知识的理解、记忆、练

习巩固每一个环节都不能少，需要学生有必要的毅力与耐力。

第三条是片面追求不来的，需要通过长期的学习和练习中培养。

家长对孩子在教育上的要求，应该与学校保持一致，可真

实情况是，既承认道理对，又只注重孩子的升学教育，只要结

果，不论过程。这与教育重过程，轻结果相违背。如果家长不

改变观念，则学校教育难有成效。

家长对教育的理解还有一点有误区，一部分家长以为学校

是服务性的，学生交到学校，学校就要负完全责任，这是不对

的。学校不是商业性质的，不是你花钱，我为你服务的性质。

学校与家庭不是雇佣关系，你们不是雇主，我们也不是雇员。

在学校教育过程中，如果发生意外，只要学校提供的教育设施

是安全的，教育行为是合理的，教育管理是规范的，尽到教育

提醒之职，学校就没有责任。学校和家长最容易发生的矛盾有

两个方面，一是学生受伤，家长对学校苛责，不管什么原因，

都要求学校赔偿。（举例子，骑电瓶车摔伤）二是违背教育政

策，要求学校补课。还希望各位家长委员会成员能够在其中多

做工作，协调好家校关系，为学生健康生长营造良好的教育环

境。

二、家长与老师的关系：任务一致，落在“教育”二字

我只讲三点意见：一，教师受聘于学校，其所有的教育行

为都是履职行为，有行使教育权，包括教育惩戒的权利。全社

会都应该给老师一个宽松的教育环境，体谅老师管理学生的不

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摘要：

X学校党支部书记、校长在2025—2026学年家长委员会成立大会上的讲话各位家长代表，大家好:在座的42位家长，代表全校中小学42个班级，近2000个家庭，作为民主治校的一部分，家长委员会可以提出对学校工作的意见和建议，监督学校恪尽职守；也有义务协助学校联系家长，团结各方面的力量，共同做好孩子的教育工作，意义重大。那如何发挥家长的教育作用呢？我打个比方，学校就像一条大船，满载求学的学生，我们的任务就是把学生从此岸渡向彼岸，老师和家长都是水手，只有一条心，力往一处使，这条船才能又稳又快；如果老师和家长互相猜忌，老师责怪家长不尽家庭教育责任，家长责怪老师管得不严，如带手机的问题，骑电瓶车的问题，作...

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