在XX县教育体育局创建义务教育优质均衡发展县调度会议上的讲话

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在XX 县教育体育局创建义务教育优质均衡发展县调度会

议上的讲话

同志们:

今天,我们在这里召开全县创建义务教育优质均衡发展县调

度会议,主要任务是深入分析当前我县创建工作面临的形势,精准

查找存在的短板与不足,进一步统一思想、压实责任、强化措施,

对下一步的创建攻坚工作进行再动员、再部署、再加压。刚才,

教育督导股和教育股的 XX 同志分别对创建指标进行了解读,并

提出了具体的工作建议,各学校的负责同志也围绕各自存在的短

板弱项作了汇报,讲得都很好,很实在,问题找得准,思路也清晰。

这充分说明,我们前期的工作是有成效的,大家对这项工作是上了

心的。

创建义务教育优质均衡发展县,是党中央、国务院在新时代

背景下,为推动义务教育由基本均衡向优质均衡迈进作出的重大

决策部署,是满足人民群众从“有学上”到“上好学”美好期盼

的必然要求,更是推动我县教育事业高质量发展、提升区域综合

竞争力的关键之举。这项工作,对于 XX 县而言,不仅是一项必须

完成的政治任务,更是一项关乎长远发展的民生工程和民心工程。

我们必须清醒地认识到,这项工作的成败,直接关系到 XX 县未来

几十年教育发展的基本格局,关系到我们能否为 XX 县的下一代

提供一个更加公平、更高质量的教育环境。下面,我讲四点意见。

一、肯定成绩,正视基础,坚定创建必胜的信心与决心

自创建工作启动以来,在县委、县政府的坚强领导下,在全县

教育战线广大干部职工的共同努力下,我们围绕创建目标,做了大

量扎实有效的工作,取得了阶段性成效。可以说,我们已经为创建

工作打下了比较坚实的基础。

一是工作格局初步形成。县教育体育局成立了创建工作领

导小组,统筹推进各项工作。各学校也相应成立了工作专班,形成

了上下联动、齐抓共管的工作格局。通过前期的动员部署和宣

传发动,全县上下对创建工作的重大意义有了更深刻的理解,“抓

创建就是抓发展、抓创建就是抓民生”的共识正在逐步凝聚。

二是底数家底基本摸清。我们对照国家评估标准和省州要

求,组织力量对全县所有义务教育学校的办学条件、师资队伍、

教育教学质量等情况进行了全面摸排。目前,我们已经基本掌握

了全县义务教育的整体状况,特别是对标《县域义务教育优质均

衡发展督导评估办法》中的 32 项核心指标,我们逐项进行了梳

理和比对,摸清了我们的优势所在,也找准了我们的短板弱项。比

如,我县在义务教育普及程度方面一直保持高水平,九年义务教育

巩固率持续稳定在较高水平,一些指标甚至明显高于目标值,这为

我们的创建工作提供了有力支撑。

三是整改措施逐步细化。针对摸排出的问题,我们坚持问题

导向,启动了“一校一策”的整改方案制定工作。各学校结合自

身实际,开始研究制定具体的整改措施,明确了努力方向。同时,

县级层面也在积极谋划,近年来累计投入大量资金用于校舍新建、

改扩建和教学设施设备更新,教师“县管校聘”改革稳步推进,

“五育并举”的育人体系不断完善,这些都为我们补齐短板创造

了有利条件。

总的来看,前一阶段的工作是有力的、有序的、有效的。这

些成绩的取得,凝聚了在座各位以及全县广大教育工作者的心血

和汗水。在此,我代表县教育体育局党组,向大家表示衷心的感谢!

但是,我们必须清醒地看到,成绩属于过去,未来任务艰巨。我们

绝不能有丝毫的自满和懈怠,必须正视我们打下的基础,进一步坚

定信心,以一往无前的奋斗姿态,迎接接下来的挑战。

二、剖析问题,直面差距,保持攻坚克难的清醒与自觉

在肯定成绩的同时,我们更要用“放大镜”审视自身的问题,

用“显微镜”剖析存在的差距。从刚才各学校的汇报和我们日

常督导掌握的情况来看,当前我县的创建工作还存在不少突出问

题,正如会议材料里指出的“思想重视不够、聚焦重点不准、工

作推进滞后、凝聚合力不强”等。这些问题如果不能得到及时

有效的解决,必将成为我们创建路上的“拦路虎”和“绊脚石”。

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摘要：

在XX县教育体育局创建义务教育优质均衡发展县调度会议上的讲话同志们:今天,我们在这里召开全县创建义务教育优质均衡发展县调度会议,主要任务是深入分析当前我县创建工作面临的形势,精准查找存在的短板与不足,进一步统一思想、压实责任、强化措施,对下一步的创建攻坚工作进行再动员、再部署、再加压。刚才,教育督导股和教育股的XX同志分别对创建指标进行了解读,并提出了具体的工作建议,各学校的负责同志也围绕各自存在的短板弱项作了汇报,讲得都很好,很实在,问题找得准,思路也清晰。这充分说明,我们前期的工作是有成效的,大家对这项工作是上了心的。创建义务教育优质均衡发展县,是党中央、国务院在新时代背景下,为推动义务教...

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