XX街道综合行政执法队队长2025年度民主生活会个人对照检查材料（五个带头）

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XX 街道综合行政执法队队长 2025 年度民主生活会个人对

照检查材料（五个带头）

根据 XX 区纪委、区委组织部关于召开 2025 年度党员领导

干部民主生活会的通知要求,我紧扣本次民主生活会主题,在深入

学习领会党的二十届三中、四中全会精神和习近平总书记重要

讲话精神,特别是关于作风建设的重要论述的基础上,通过群众提、

自己找、上级点、互相帮等多种方式,广泛征求意见建议,并与班

子成员、分管领域同志深入开展谈心谈话。在此基础上,我严格

对照“五个带头”的具体要求,紧密联系个人思想、工作和生活

实际,深入查摆自身存在的突出问题,深刻剖析问题产生的根源,

并明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况

报告如下。

一、存在的问题

(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面

一是在政治判断力上存在“温差”。对“国之大者”的理

解和把握尚不够系统、深入,未能完全做到从政治高度审视和推

进综合行政执法工作。有时在处理复杂敏感的执法案件时,更多

地从法律条款、业务流程和维稳角度去考量,对背后可能蕴含的

政治风险、意识形态动向等问题的政治敏锐性和鉴别力还需加

强。例如,在2025 年下半年开展的“老旧小区飞线充电”专项

整治行动中,初期我仅将其作为一项安全生产整治任务来部署,对

其中涉及的社区治理模式、基层党组织动员能力以及新旧民生

需求矛盾等深层次政治意涵,未能第一时间进行精准研判和有效

引导。

二是在政治领悟力上存在“时差”。对党中央的决策部署

和上级党委的工作要求,虽然能够做到坚决执行,但在领悟其战略

意图、核心要义和实践要求上,还存在反应不够迅速、理解不够

透彻的问题。有时满足于“知道了”“去做了”,但在“为什么

这么做”“如何做得更好”上思考不深,导致在具体执行中,创造

性地结合街道实际、推动政策精准落地的能力不足。2025 年市

里推出优化营商环境“20 条”新政后,我组织学习传达较为及时,

但在如何将“柔性执法”“审慎监管”等原则,与我队全年已处

罚的300 余起案件的执法尺度进行有机融合、形成具体操作指

引方面,行动上慢了半拍,未能迅速拿出系统性的方案。

三是在政治执行力上存在“偏差”。在推动重大决策部署

落地见效的过程中,有时存在“中转”思想,对上级文件和会议精

神,机械式传达部署多,深入一线督导检查、跟踪问效少,导致一

些工作要求在传递到基层队员时出现衰减。面对一些历史遗留

的“硬骨头”问题,如XX 路段长期存在的跨门营业现象,虽然组

织了多轮集中整治,开具了近 50 份《责令改正通知书》,但由于

缺乏“一竿子插到底”的韧劲和多部门联动破解难题的巧劲,问

题至今仍有反复,反映出我在破解难题、推动工作闭环上,政治执

行的穿透力有待提升。

(二)在带头固本培元、增强党性方面

一是以学铸魂的系统性不足。思想上存在“以干代学”的

倾向,认为执法工作千头万绪,抓好业务就是最大的讲政治,对习

近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习不够。学习方式

较为单一,多以参加集体学习、阅读文件为主,静下心来读原著、

学原文、悟原理的时间较少。2025 年全年,我个人牵头处理的各

类执法案卷超过60 宗,处理群众来电来访投诉 400 余人次,繁杂

的事务性工作挤占了理论学习时间,导致理论素养的提升速度跟

不上事业发展的需要,运用党的创新理论指导实践、破解执法难

题的能力有待增强。

二是以学正风的自觉性不够。对党章党规党纪的学习理解,

有时停留在“知其然”的层面,对其精神实质和深刻内涵的“所

以然”领悟不深,未能完全将纪律规矩的要求内化为思想自觉和

行动自觉。在日常工作中,对一些队员中出现的“老好人”思想、

工作标准不高等苗头性、倾向性问题,有时碍于情面,多以提醒谈

话为主,批评教育的“辣味”不足,未能时时处处以党性原则来衡

量和约束言行。这实质上是自我革命精神有所弱化,未能将全面

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标签： #对照检查 #民主生活会 #对照检查材料

摘要：

XX街道综合行政执法队队长2025年度民主生活会个人对照检查材料（五个带头）根据XX区纪委、区委组织部关于召开2025年度党员领导干部民主生活会的通知要求,我紧扣本次民主生活会主题,在深入学习领会党的二十届三中、四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神,特别是关于作风建设的重要论述的基础上,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种方式,广泛征求意见建议,并与班子成员、分管领域同志深入开展谈心谈话。在此基础上,我严格对照“五个带头”的具体要求,紧密联系个人思想、工作和生活实际,深入查摆自身存在的突出问题,深刻剖析问题产生的根源,并明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存...

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