XX县委党校副校长2025年度民主生活会对照检查材料

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XX 县委党校副校长 2025 年度民主生活会对照检查材料

　　根据县委关于召开 2025 年度民主生活会的统一部署和

要求，本人紧扣会议主题，围绕深入学习贯彻习近平新时代中

国特色社会主义思想、党的二十大及二十届四中全会精神，结

合深入贯彻中央八项规定精神学习教育要求，立足县委党校副

校长岗位职责，重点分管教育培训、文化服务等工作，通过自

我查摆、群众提、同事帮、上级点等方式，全面检视自身在思

想、政治、作风、能力、廉洁等方面存在的突出问题，对照违

规吃喝、酒驾、公车私用等反面典型案例深刻剖析根源，明确

整改方向和具体措施。现将对照检查情况报告如下，请各位同

志批评指正。

　　一、存在的主要问题

　　（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面

　　一是政治理论学习的深度和精度不足。虽然能够按时

参加各类政治学习，认真研读党的二十届四中全会公报、习近

平总书记关于党校工作的重要论述以及深入贯彻中央八项规定

精神相关学习内容，但存在“被动学习”“浅尝辄止”的现象，

对理论精髓要义的钻研不够系统深入，对二十届四中全会精神

结合党校教育培训、文化服务工作实际的思考不深、领悟不透，

未能真正做到学深悟透、融会贯通。在学习过程中，往往是通

读多、精读少，摘抄笔记多、结合实际思考少，对理论学习成

果的转化运用不够充分，将党的创新理论和二十届四中全会精

神融入教育培训课程体系、文化服务实践的主动性不强，导致

理论学习与实际工作“两张皮”问题较为突出。

　　二是政治能力与岗位职责要求不相适应。作为党校副

校长，肩负着培养党员领导干部政治素养、引领基层党员思想

建设的重要职责，但自身政治敏锐性、政治鉴别力仍需提升。

面对当前复杂多变的意识形态形势，面对教育培训中可能出现

的错误言论和模糊认识，有时缺乏主动亮剑、坚决抵制的勇气

和能力，未能及时从政治高度进行引导和纠正；在落实党中央

关于干部教育培训、文化建设的大政方针和决策部署时，存在

“上热中温下冷”的现象，对上级部署的理解不够透彻，结合

本县实际和党校职能细化落实措施不够具体，推动工作落地见

效的力度不足，未能充分体现党校在强化政治引领、提升干部

政治能力中的主阵地作用。

　　三是政治责任履行不够扎实有力。虽然能够坚守政治

方向、站稳政治立场，但在主动扛起政治责任、推动分管工作

政治化方面做得不够到位。在教育培训工作中，过于注重业务

知识、工作技能的培训，对学员政治忠诚、政治能力的培养不

够突出，课程设置中政治理论课的针对性、实效性有待提升，

未能充分体现“党校姓党”的根本原则；在文化服务工作中，

对新时代中国特色社会主义文化建设的政治内涵把握不够精准，

开展的文化服务活动往往侧重于形式创新，对传播党的声音、

弘扬主流价值、凝聚政治共识的作用发挥不够充分，未能很好

地将政治引领贯穿于文化服务全过程。同时，对分管科室干部

的政治能力培养不够重视，日常教育引导多以业务工作为主，

政治理论学习、政治能力锤炼的常态化机制尚未完全建立。

　　（二）在带头固本培元、增强党性方面

　　一是党性锤炼的自觉性和持续性不足。随着工作年限

的增长，有时出现“歇歇脚”“松口气”的思想，党性锤炼的

主动性、自觉性有所下降，未能始终以高标准、严要求加强自

身党性修养。在日常工作中，对党章党规党纪的学习不够经常、

不够深入，对党性原则的理解不够深刻，运用党性原则正心明

道、修身律己的意识不够强烈；在组织生活中，批评与自我批

评的武器运用不够到位，自我批评时避重就轻、遮遮掩掩，对

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摘要：

XX县委党校副校长2025年度民主生活会对照检查材料　　根据县委关于召开2025年度民主生活会的统一部署和要求，本人紧扣会议主题，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届四中全会精神，结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育要求，立足县委党校副校长岗位职责，重点分管教育培训、文化服务等工作，通过自我查摆、群众提、同事帮、上级点等方式，全面检视自身在思想、政治、作风、能力、廉洁等方面存在的突出问题，对照违规吃喝、酒驾、公车私用等反面典型案例深刻剖析根源，明确整改方向和具体措施。现将对照检查情况报告如下，请各位同志批评指正。　　一、存在的主要问题　　（一）在带头强化政治忠诚...

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