XX公司党委中心组2025年第X次集体学习主持词及总结讲话

VIP免费

笔中情 2026-04-02 999+ 15.53KB 7 页海报

侵权投诉

XX公司党委中心组2025年第X次集体学习主持词及总结讲

话

同志们：

国庆假期刚刚过去，2025年的四季度就这样到来了。作为

班子成员，我知道大家的经营压力很大，但我们是公司的领导班

子，是跑在队伍最前面的领队。我们的方向不能偏、脚步不能乱

力道不能减，只有这样，才能给员工群众带个好头。而要做到这

一点，政治理论学习就不能有丝毫松懈。

今天我们学习三个材料，一是习近平总书记在庆祝中华人民

共和国成立76周年招待会上的讲话；二是刚刚公布的习近平总书

记2024年9月27日在全国民族团结进步表彰大会上的部分讲话；

三是中共中央政治局9月29日召开会议、讨论拟提请二十届四中

全会审议文件的官方报道通稿。

同时，这次的学习还为大家准备了8篇辅助材料，是《人民

日报》近期以钟才文的名义刊发的习近平经济思想指引下的中国

经济专论，这8篇专论在社会上引起了广泛热议，更深入系统阐

述了中国经济长期稳定发展的内在逻辑，传递出稳预期、强信心

促发展的强烈信号，非常值得一读。

三天前，党委宣传部已经将学习资料发给了中心组各位同志

安排大家进行了自学，为这次集中学习研讨奠定了很好的基础。

今天的学习分为三项议程。

下面进行第一项议程：领学。我们一起再次重温三篇必学文

章——

请XXX同志领读习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立

76周年招待会上的讲话。

……………………

请XXX同志领读刚刚公布的习近平总书记2024年9月27日

在全国民族团结进步表彰大会上的部分讲话。文秘家园网

（www.wenmijiayuan.com）收集整理

……………………

请XXX同志领读中共中央政治局9月29日召开会议、讨论拟

提请二十届四中全会审议文件的官方报道通稿。

……………………

这三篇文章都不长，虽然这几天我已经学过很多次了，但现

在再次学习，还是能够感受到字里行间极为丰富的内涵。《人民

日报》的8篇专论作为辅助学习材料，大家也都自学过了，今天

就不再集体学习了。

下面进行第二项议程：研讨。今天的学习，各份材料之间具

有一定的关联性。习近平总书记在国庆招待会上的讲话既简要回

顾了新中国成立76年来的辉煌成就，也对贯彻落实即将召开的二

十届四中全会精神指明了方向；政治局会议的新闻通稿中既有对

“十五五”规划征求意见情况的介绍，也明确了“十五五”时期

的发展规划；在全国民族团结进步表彰大会上的讲话则对做好民

族工作作出了部署；而8篇《人民日报》的专论，结合当前经济

发展的实际情况加深了我们对习近平经济思想的理解和把握。

作为基层党组织，我们也要制定自己的“十五五”规划，我

们的员工队伍中也有不少少数民族的同志，我们也正在全力以赴

推进本单位的高质量发展，因此，这些文章当中的思想、精神、

部署、安排对于做好我们当前的工作都具有很强的指导意义。

下面开始研讨，请同志们至少从学习内容中找到一个与我们

高质量发展的具体任务相关联的切口，理论联系实际，既谈感受

体会，更要把如何运用这些思想、如何在中央大的部署下找到我

们自身的定位谈透谈深。

……………………

各位同志刚刚的研讨都很有见地。大家说到的这些想法、提

到的这些意见，绝对不是仅凭多年的工作经验就能形成的，而是

在对理论深入思考和理解之后，将其与实践相结合之后才能有的

规律性认识。由此可见，我们中心组的学习是卓有成效的。党委

宣传部要做好记录，这些意见建议要纳入到月底召开的“X（本

单位）‘十五五’规划编制研讨会”当中。

最后一项议程，我来讲几点意见。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #学习

摘要：

XX公司党委中心组2025年第X次集体学习主持词及总结讲话同志们：国庆假期刚刚过去，2025年的四季度就这样到来了。作为班子成员，我知道大家的经营压力很大，但我们是公司的领导班子，是跑在队伍最前面的领队。我们的方向不能偏、脚步不能乱力道不能减，只有这样，才能给员工群众带个好头。而要做到这一点，政治理论学习就不能有丝毫松懈。今天我们学习三个材料，一是习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上的讲话；二是刚刚公布的习近平总书记2024年9月27日在全国民族团结进步表彰大会上的部分讲话；三是中共中央政治局9月29日召开会议、讨论拟提请二十届四中全会审议文件的官方报道通稿。同时，这次的学习还...

展开>> 收起<<

XX公司党委中心组2025年第X次集体学习主持词及总结讲话.docx

共7页,预览3页

还剩页未读，继续阅读