学校党支部书记2025年度抓基层党建工作述职报告(1)

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学校党支部书记 2025 年度抓基层党建工作述职报告

一、履职情况

一是坚持理论武装，筑牢思想根基。认真履行第一责任人

职责，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首

要政治任务。深入学习党的二十大和二十届三中、四中全会精

神，组织党员系统学习《中共中央关于制定国民经济和社会发

展第十五个五年规划的建议》，准确把握“十五五”时期经济

社会发展“六个坚持”的重大原则。扎实开展深入贯彻中央八

项规定精神学习教育，组织专题学习研讨*次，推动党员干部一

体推进学查改，巩固深化党纪学习教育成果。全年组织理论学

习中心组学习*次，讲授专题党课*次，确保党的创新理论入脑

入心。

二是强化组织建设，夯实战斗堡垒。严格落实“三会一

课”、主题党日等组织生活制度，全年召开支部党员大会*次、

支委会*次、党小组会*次。认真做好党员发展工作，培养入党

积极分子*名，发展预备党员*名，按期转正*名。扎实推进“一

校一品”党建品牌创建，打造具有学校特色的党建工作创新实

践成果。加强党员教育管理，组织党员参加区级以上培训*人次，

党员先锋模范作用得到有效发挥。

三是落实主体责任，推进从严治党。认真履行全面从严治

党第一责任人职责，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、

重点环节亲自协调。与班子成员签订党风廉政建设责任书，层

层传导压力。深入推进清廉学校建设，完善廉政风险防控机制。

落实意识形态工作责任制，加强师德师风建设，定期分析研判

意识形态领域形势，全年未发生舆情事件。

二、存在问题及原因

一是理论学习的深度广度还不够，学用结合存在差距。对

习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于

党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想学习还不

够系统深入，存在“学归学、做归做”的问题。深入贯彻中央

八项规定精神学习教育开展过程中，有时满足于完成规定动作，

对学习教育成果转化运用不够，与推动学校实际工作结合得不

够紧密。党课内容创新性不足，理论联系实际不够，对年轻党

员的吸引力不够强。主要原因是自己对理论学习的重要性认识

还不到位，存在重业务轻学习的思想，没有真正把理论学习作

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标签： #述职报告 #党建 #基层

摘要：

学校党支部书记2025年度抓基层党建工作述职报告一、履职情况一是坚持理论武装，筑牢思想根基。认真履行第一责任人职责，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。深入学习党的二十大和二十届三中、四中全会精神，组织党员系统学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，准确把握“十五五”时期经济社会发展“六个坚持”的重大原则。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，组织专题学习研讨*次，推动党员干部一体推进学查改，巩固深化党纪学习教育成果。全年组织理论学习中心组学习*次，讲授专题党课*次，确保党的创新理论入脑入心。二是强化组织建设，夯实战斗堡垒。严格落实“三会一...

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