教育厅厅长在2024年中原名师培训开班仪式上的讲话

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教育厅厅长在 2024 年中原名师培训开班仪式上的讲话

（2024 年11 月24 日）

各位老师上午好，非常开心有这样一个机会跟大家交

流。本来想去北师大，我们面对面交流会更好一些，但是

明天有好几个会议叠加了，所以只能以这种方式给老师们

聊一聊，聊聊一些心里话。

中原名师培训班今天开班了，我想大家是不是首先要

思考几个问题。

第一个问题，名师之“名”。“名”在哪里？我也希

望大家不仅仅是在培训期间，在未来的教学生涯中，去感

悟名师之“名”应该“名”在哪里。

第二问题，自己为什么能够成为中原名师？我们每个

人其实看这个世界容易，看别人容易，可能认识自己是比

较难的。我们可以每个人对自己做一个 SWOT 分析，分析

一下自己的优势、劣势，分析一下自己的机遇、挑战有哪

些？

第三问题，中原名师“何为”？大家能从全省近 200

万教师中脱颖而出成为优胜者，我想这里边需要思考是，

名师何为？将来我们能够做什么？不仅我们自己能够做什

么，未来我们能给我省教师队伍建设、河南教育的发展能

带来哪些变化？

首先，我希望大家思考刚才的几个问题。同时，我想

中原名师首先是一个成功的实践者，还应该成为研究者。

就是对我们的教育教学、从事的事业、教书育人应该有一

个提炼和总结。当今教育的问题，未来教育的走向，解决

教育的实际问题，我们都应该是研究者、引领者，还应该

是示范者，更应该是点燃者，点燃学生的智慧。这些定位

希望大家能思考。

去年习近平总书记讲教育家精神，所以我想我们要以

教育家为榜样。当然我们中国现在很少有人能称上教育家

但是我们可以成为有教育家型教师。所以，对教育家精神

我也想给大家做一个分享。

在2024 年的年度工作会上，我给大家讲，现在全社会

都在弘扬教育家精神，大家一定要加强对教育家精神的阐

释和研究。所以，对总书记关于教育家精神的阐述，我们

可以一起再学习一次：心有大我、至诚报国的理想信念，

言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的

育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、

甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。

这是一个整体的工程，包含着六个逻辑严密、联系密切、

也可以说是内在统一的实践要求，我们可以一起分析一下。

心有大我、志诚报国的理想信念，这是弘扬教育家精

神的方向和引领。只有坚持了正确的理想信念，才能恪守

教育为党育人、为国育才的崇高使命。言为士则、行为世

范的道德情操，这是大力弘扬教育家精神的鲜明标识。只

有秉承崇高的道德情操，大力弘扬教育家精神，才能发挥

教育引领人、温暖人、凝聚人、感召人、教化人的力量。

启智润心、因材施教的育人智慧，这是大力弘扬教育

家精神的方略。只有运用精妙的育人智慧，大力弘扬教育

家精神，才能体现教育深入学生、深入心灵、春风化雨、

润物无声的良好效果。

勤学笃行、求是创新的躬耕态度，这是大力弘扬教育

家精神的必然要求。只有保持赤诚的躬耕态度，大力弘扬

教育家精神，才能推动我们教育的种子在思想的园地里落

地生根、开花结果，实现枝繁叶茂，也可以使教育学生的

我们的生命之树常青。

乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，这是大力弘扬教育

家精神的重要元素。只有筑牢真诚的仁爱之心，大力弘扬

教育家精神，才能推动教育回归本真、回归本分、回归本

位，所以我们经常说教育要回归人之为人的教育。

胸怀天下，以文化人的弘道追求，这是大力弘扬教育

家精神的价值取向。只有树立端正的价值取向，大力弘扬

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教育厅厅长在2024年中原名师培训开班仪式上的讲话（2024年11月24日）各位老师上午好，非常开心有这样一个机会跟大家交流。本来想去北师大，我们面对面交流会更好一些，但是明天有好几个会议叠加了，所以只能以这种方式给老师们聊一聊，聊聊一些心里话。中原名师培训班今天开班了，我想大家是不是首先要思考几个问题。第一个问题，名师之“名”。“名”在哪里？我也希望大家不仅仅是在培训期间，在未来的教学生涯中，去感悟名师之“名”应该“名”在哪里。第二问题，自己为什么能够成为中原名师？我们每个人其实看这个世界容易，看别人容易，可能认识自己是比较难的。我们可以每个人对自己做一个SWOT分析，分析一下自己的优势、劣...

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