2024年度“四个带头”民主生活会对照检查材料写作指引之八

VIP免费

静水深流 2026-04-10 999+ 67.67KB 77 页海报

侵权投诉

2024 年度“四个带头”民主生活会对照检查材料写作指

引之八

本期继续研究 2024 年度“四个带头”民主生活会对照检

查材料写作，重点关注案例剖析。

我们先看看通知要求

以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。围绕案例，

剖析违纪的客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，从主观上、

思想上深刻查摆自身存在的差距不足，以案为鉴、以案促改促

治。

一般是要求围绕本单位、本系统、本领域的案件进行剖析

如果没有，选择本领域本系统其他案例。

内容要在对照检查材料单列一部分进行阐述。

我们再来看看什么是“以案四说”

二十届中央纪委三次全会强调：创新警示教育方式，深刻

剖析典型案例，建立健全以案说德、以案说纪、以案说法、以

案说责机制，推动形成廉荣贪耻的社会氛围。

我们可以看出，“以案四说”既是一种警示教育方式，也

是一种工作机制，最终的目的是引导党员干部受警醒、明底线、

知敬畏，以案为鉴、以案促改促治。

综上，我们可以总结以下几点：

一是选择什么案例？一般是要求围绕本单位、本系统、本

领域的案件进行剖析。如果没有，选择本领域本系统其他案例。

注意一定要选“六个纪律”内的案例。

二是剖析什么？围绕案例，深刻剖析违纪的主客观因素，

清醒认识违纪的沉重代价。

三是对照检查什么？从主观上、思想上深刻查摆自身存在

的差距不足，以案为鉴、以案促改促治。

对于这一部分，通知明确要在对照检查材料单列一部分进

行阐述。个人建议作为一级标题独立成章，内容可以分成四个

部分：①案例概述。②分析案例。③对照检查。④经验教训。

一、案例概述

对案例进行简单的概述，包括违纪实事和所受处分。

案例最好选择本单位的案例。如果没有，可以选择的空间

就比较大。建议选择在“六大纪律”范围之内，不是很严重，

但平时工作生活中容易被忽视的问题。如此，后面写“对照检

查”部分，就比较好结合自身情况来写。

网上的案例很多。我这里推荐中国方正出版社出版的《党

员干部纪律教育案例》，这本书是 2024 年专门为党纪学习教

育的警示教育编写的，很有针对性。

科技日报社原副社长、机关党委书记汤某，其本人未经批

准获取英国永久居留权，一直未向组织报告；其配偶子女获取

英国永久居留权，未在领导干部个人有关事项报告中如实填报；

未经组织批准、未履行请假手续多次因私出国，事后隐瞒不报；

长期违规持有个人因私护照，不按规定及时交由组织人事部门

统一管理。

《中国共产党纪律处分条例》第八十一条规定，有下列行

为之一，情节较重的，给予警告或者严重警告处分：（一）违

反个人有关事项报告规定，隐瞒不报；（二）在组织进行谈话

函询时，不如实向组织说明问题；（三）不按要求报告或者不

如实报告个人去向；（四）不如实填报个人档案资料。据此，

组织给予汤某开除党籍处分、行政撤职处分。

二、案例分析

分析违纪的主观因素、客观因素以及造成的沉重代价。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #对照检查 #民主生活会 #对照检查材料

摘要：

2024年度“四个带头”民主生活会对照检查材料写作指引之八本期继续研究2024年度“四个带头”民主生活会对照检查材料写作，重点关注案例剖析。我们先看看通知要求以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。围绕案例，剖析违纪的客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，从主观上、思想上深刻查摆自身存在的差距不足，以案为鉴、以案促改促治。一般是要求围绕本单位、本系统、本领域的案件进行剖析如果没有，选择本领域本系统其他案例。内容要在对照检查材料单列一部分进行阐述。我们再来看看什么是“以案四说”二十届中央纪委三次全会强调：创新警示教育方式，深刻剖析典型案例，建立健全以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责机制，推动形成...

展开>> 收起<<

2024年度“四个带头”民主生活会对照检查材料写作指引之八.docx

共77页,预览24页

还剩页未读，继续阅读