2024年度党组理论学习中心组学习情况的报告(2)

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2024 年度 D组理论学习中心组学习情况的报告

2024 年，县林业局 D组以建设为核心，致力于打造学

习型 D组织与领导班子，深入研习 D的创新理论成果，尤

其是新时代中国特色社会主义思想以及 D纪法规等重要内

容，精准把握最新讲话精神内涵，切实增强“四个意识”

坚定“四个自信”、做到“两个维护”，显著提升领导班

子科学决策与引领发展的能力。现将本年度 D组理论学习

中心组学习情况通报如下。

一、统筹规划与示范引领并行，保障组织领导的精准

性

D组始终以新时代中国特色社会主义思想为指引，将

中心组学习视为严肃 D内生活、强化 D性修养的关键环节，

作为建设创新型 D组织、提升执政与领导能力的重要途径，

以及贯彻上级决策、推动林业高质量发展的核心平台，深

刻领悟“两个确立”的决定性意义，全方位强化对理论学

习中心组学习的组织领导。一方面，把强化组织领导当作

推动学习落实的有力手段。结合 D组年度重点任务与林业

工作实际，精心制定《县林业局 D组理论学习中心组 2024

年度学习计划》。依据 D纪学习教育要求动态更新计划，

并根据班子成员及干部岗位变动，健全学习组织架构，明

确学习责任主体，调整学习秘书岗位，有效推动 D组中心

组各项学习任务的顺利实施。另一方面，将健全学习机制

完善学习制度作为加强学习管理的重要举措。参照上级规

定并结合林业工作特性，修订并印发《县林业局 D组理论

学习中心组学习办法》，持续创新学习形式，规范学习内

容，提升学习质量。同时，把中心组学习纳入重要议事日

程，融入 D建工作责任制与意识形态工作责任制，与林业

中心工作同步研究、部署、推进与落实，确保学习任务无

遗漏。根据不同学习主题，针对性吸收 D组工作部、纪检

监察室、宣传部门、机关 D委（工会办）、办公室等相关

部门主要负责人参与学习，进一步丰富学习内涵，增强学

用结合成效。

二、紧扣导向与学习要点，提升理论学习的实效性

D组理论学习中心组聚焦重点、把握关键，将强化理

论武装与确保过硬作为学习研讨的核心任务。全年累计开

展中心组集体学习*次，深入学习 D的创新理论、关于生态

文明建设、林业发展等重要论述，D章D纪以及国家法律

法规，D史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，

国家林草局D组重要会议及文件精神等重要内容达*余项。

（一）以深入学习新时代中国特色社会主义思想为首

要任务。认真研读D的二十大和二十届二中、三中全会精

神，以及中央经济工作会议精神，系统学习《新时代中国

特色社会主义思想学习纲要》《新时代中国特色社会主义

思想的世界观和方法论专题摘编》等学习资料，不断加深

对其重大意义、科学体系与丰富内涵的理解。

（二）以开展D纪学习教育为契机，组织 D组理论学

习中心组深入学习在相关主题教育工作会议及各地考察时

的重要讲话精神，以及《著作选读》《新时代中国特色社

会主义思想专题摘编》《关于全面从严治D论述摘编》等

指定学习材料，并依据国家林草局D组部署，开展多个专

题的学习研讨，切实达成“学思想、强 D性、重实践、建

新功”的总体要求，全面系统领会新时代中国特色社会主

义思想。

（三）注重提升理论学习成果转化，将重要讲话精神、

关于林业工作的重要论述、各级文件精神与法律法规融会

贯通、学以致用。在学习进程中，引导成员积极将理论知

识与林业实践相结合，转化为推动工作的强大动力，指导

具体林业工作的规划与执行，提升解决实际问题与应对新

形势挑战的能力，为林业事业发展筑牢坚实的思想与理论

根基。

三、创新学习模式与激发活力共进，强化学用结合的

自觉性

D组理论学习中心组积极探索创新学习方式，全力实

现“五坚持、五提升”。

（一）坚持个人自学与集体学习研讨相结合，培育常

学常新习惯，提升学习意识。以个人自学为集体研讨的基

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标签： #理论学习 #学习

摘要：

2024年度D组理论学习中心组学习情况的报告2024年，县林业局D组以建设为核心，致力于打造学习型D组织与领导班子，深入研习D的创新理论成果，尤其是新时代中国特色社会主义思想以及D纪法规等重要内容，精准把握最新讲话精神内涵，切实增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”，显著提升领导班子科学决策与引领发展的能力。现将本年度D组理论学习中心组学习情况通报如下。一、统筹规划与示范引领并行，保障组织领导的精准性D组始终以新时代中国特色社会主义思想为指引，将中心组学习视为严肃D内生活、强化D性修养的关键环节，作为建设创新型D组织、提升执政与领导能力的重要途径，以及贯彻上级决策、推动林业高质量发...

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