XX镇2024年工作总结及2025年工作计划(1)

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XX 镇2024 年工作总结及 2025 年工作计划（2）

2024 年，在县委、县政府的坚强领导下，X镇坚持以

习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落

实党的二十大精神及二十届三中全会精神，围绕全年目标

任务，贯彻党中央和省、州、县各项决策部署，聚焦高质

量发展要求，基层党建、乡村振兴、产业发展、安全生产

社会治理等各项工作总体呈现稳中有进、持续向好的良好

态势。现将有关情况汇报如下：

一、2024 年主要工作完成情况

（一）聚焦党的建设，稳定牢固 X“根基”。一是压实

党建主体责任。始终坚持把政治思想建设放在首位，把学

习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重

的政治任务，严格落实“第一议题”制度，深入学习贯彻

党的二十大精神、党的二十届三中全会精神、习近平总书

记视察江苏重要讲话精神以及省州全会等精神，牢牢把握

发展新质生产力的核心要义，引导广大党员干部进一步增

强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”

镇党委书记切实履行抓基层党建“第一责任人”职责，定

期召开专题会研究党建工作。2024 年，专题研究党建工作

20 余次、讲党课 30 余次，对 15 个村（社区）全覆盖走访

调研，全面听取基层党建、乡村振兴、安全生产、干部队

伍建设、信访维稳等重点工作报告。二是扎实开展党纪学

习教育。认真贯彻落实中央和省委、州委、县委决策部署

紧紧围绕党纪学习教育目标任务，深入学习领会习近平总

书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述以及习近平总

书记关于开展党纪学习教育的重要讲话精神，原原本本、

逐章逐条组织学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》

引导广大党员学纪、知纪、明纪、守纪。2024 年，镇党委

理论中心组围绕党纪学习教育主题开展集中学习 3次，举

办党委领导班子党纪学习教育读书班 1次，推送学习资料

130 余人次，送教上门 40 余次，15 个村（社区）党组织

分别通过召开会议及“三会一课”等方式完成党纪学习教

育集中学习 3次以上，组织召开警示教育大会 1次，覆盖

党员 870 余名。三是坚持“关键少数”带头。2024 年，

共开展 10 余期业务知识培训、课外实践等课程，共覆盖党

员、干部 900 余人次；开展“领导干部上讲台”“党课开

讲啦”30 余次，举办基层党员轮训班1次，授课13 场次。

发展党员 7名（其中村级党支部发展党员 6名），建立村

级后备干部人才库 117 名，通过县镇两级培训班开展培训、

包村领导定期到村开展谈心谈话、结对帮扶联系人定期指

导等方式，切实增强村干部的责任心和事业心。同时，认

真开展党建示范点打造和党建难题“领衔破题”任务工作

召开专题会 6次，有序推进 2个党建示范点建设工作。四

是优化作风建设。制定《X镇干部积分管理考核细则》等文

件，定期开展村级干部队伍作用发挥情况调研，每月至少

召开 2次乡村振兴专题会，不断提升“严管＋厚爱”管理

水平，充分运用考核结果作为评优提干、推优入党等工作

的重要依据，激励干部担当作为、干事创业。2024 年，提

拔95 后年轻优秀干部 1名，向上级输送跟岗学习 4人，开

展通报典型案例50 余次，荣获全州优秀共产党员荣誉称号

1人，荣获全县优秀共产党员、优秀党务工作者荣誉称号

14 人，荣获 2023 年度优秀县人大代表荣誉称号 3人，获

评全县先进基层党组织 3个；组织 15 个村（社区）党组织

书记开展“擂台比武”活动 2次，全面展现各村党的建设、

产业发展、基层治理等经验做法。

（二）聚焦意识形态，补足阳光 X“气色”。一是旗帜

鲜明讲政治。认真执行政治要件闭环落实机制，严格落实

“第一议题”制度，切实增强“四个意识”、坚定“四个

自信”、做到“两个维护”，不断增强政治判断力、政治

领悟力、政治执行力，真正做到党委工作部署到哪里，政

府工作就推进到哪里，力量就汇聚到哪里，凝聚起推动X

高质量发展的强大动力，深入推进意识形态工作，牢牢把

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标签： #工作总结 #计划

摘要：

XX镇2024年工作总结及2025年工作计划（2）2024年，在县委、县政府的坚强领导下，X镇坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神及二十届三中全会精神，围绕全年目标任务，贯彻党中央和省、州、县各项决策部署，聚焦高质量发展要求，基层党建、乡村振兴、产业发展、安全生产社会治理等各项工作总体呈现稳中有进、持续向好的良好态势。现将有关情况汇报如下：一、2024年主要工作完成情况（一）聚焦党的建设，稳定牢固X“根基”。一是压实党建主体责任。始终坚持把政治思想建设放在首位，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重的政治任务，严格落实“第一议题”制度，深入学...

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