县教育局党组书记在全市深化教育综合改革推进会上的汇报发言

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县教育局党组书记在全市深化教育综合改革推进会上的汇

报发言

近年来，我县以“*”为载体，深化“红烛育人”，厚

植“美的教育”，推进教育综合改革，打造“教育之城”。

一、聚焦协同联动，提升教育改革引领力。成立教育

工委、教育工作推进集团、教育发展专项基金办公室等，

健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育

工作领导机制。研究制定《县贯彻落实关于建立中小学校

党组织领导的校长负责制的意见（试行）的实施方案》，

推进中小学校党组织领导的校长负责制领导体制改革，推

动县实验中学、县思源实验学校等 6所县直学校设立党委，

全面实现县直学校党委书记、校长分设。探索“党建+教育

教学”模式，依托“优质学校+薄弱学校”联盟办学，实施

党组织书记“党建带头人、学科带头人”培育工程，推动

公办高校与民办高校党建共建。选派 122 名优秀党员教师、

骨干教师到基层学校、薄弱学校交流轮岗，选派 41 名基层

学校和薄弱学校教师到城镇学校和优质学校跟岗学习，向

民办义务教育学校下派党建第一书记和党建工作指导员 11

名。

二、聚焦人才培养，提升教育改革驱动力。探索“党

建+师资队伍”相融合模式，大力实施党员教师“强师工

程”，以“三名+”建设和“青蓝工程”为抓手，坚持“请

进来”“走出去”相结合，聘请省内外教育专家 68 人，派

出教师参加“国培计划”“省培计划”529 人次。培育特

级教师 2人、省级教学名师 2人、省级黔灵名师 3人、省

级名校长 4人、省级乡村名师 12 人、省级骨干 36 人、市

级黔灵名师 12 人、市级名校长 9人、市级名班主任 12 人、

市级名师 26 人、市级骨干教师 188 人。拓展实施“党务

干部进党校”全覆盖轮训工程，探索推行“三级培训”模

式，开展示范培训 500 余人次，党委（党总支部）普遍培

训2000 余人次，党支部兜底培训 5000 余人次。探索党员

教师“红烛计划”，推行“双培养一输送”模式，把骨干

教师培养成党员，把党员培养成中层骨干、把骨干输送到

重要岗位。培养党员教师 38 名，培养骨干教师 945 名，

输送骨干教师 220 名。

三、聚焦内涵发展，提升教育改革服务力。研究制定

《关于支持 x普通高中高质量发展的实施意见》，全力推

进省级示范性普通高中创建。县第二中学被省教育厅授予

“省级二类示范性普通高中”称号，县第一中学通过省级

一类示范性普通高中第一次评估。深入推进“县管校聘”

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摘要：

县教育局党组书记在全市深化教育综合改革推进会上的汇报发言近年来，我县以“*”为载体，深化“红烛育人”，厚植“美的教育”，推进教育综合改革，打造“教育之城”。一、聚焦协同联动，提升教育改革引领力。成立教育工委、教育工作推进集团、教育发展专项基金办公室等，健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育工作领导机制。研究制定《县贯彻落实关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）的实施方案》，推进中小学校党组织领导的校长负责制领导体制改革，推动县实验中学、县思源实验学校等6所县直学校设立党委，全面实现县直学校党委书记、校长分设。探索“党建+教育教学”模式，依托“优质学校+薄弱学校”联盟办...

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