县委党纪学习教育理论学习中心组学习集中研讨发言提纲(3)

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县委党纪学习教育理论学习中心组学习集中研讨发言提纲

党纪学习教育开展以来，通过系统学习研读习近平总书记

关于全面加强党的纪律建设的重要论述和《条例》内容，与同

志们深入交流研讨，我对党的纪律要求有了更加深刻的认识和

提升，进一步加强了对纪律是根植于党员内心坚定信仰和不可

逾越红线的认识，深化了对“六项纪律”主旨要义和实践要求

的把握，明白了党的纪律规矩是什么，作为党的干部该干什么、

能干什么、什么绝不能干，认认真真、深深切切把党的纪律熔

铸于魂、铭刻于心，党性修养不断提升，思想防线更加牢固。

一、把纪律教育作为思想自觉，带好头、作表率

“人不率则不从，身不先则不信。”作为县委班子“班长”，

我注重从严从实要求自己，发挥好表率作用，着力提升班子的

凝聚力、向心力和战斗力，以上率下、以身作则，带动广大党

员干部学纪、知纪、明纪、守纪，始终做到忠诚干净担当。坚

持用心学纪，深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪

律建设的重要论述，以更高站位、更严要求、更实作风开展党

纪学习教育，使党的纪律规矩入脑入心，自觉用党规党纪校正

思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性

修养的过程，使遵规守纪成为政治自觉、思想自觉、行动自觉。

坚持准确知纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白什么能干、

什么不能干，在想问题、办事情、作决策时，自觉按党纪的具

体要求办，在任何时候、任何情况下都绝不越界、不越轨，从

严从实干好分内事、尽好肩上责，进一步强化了知行知止的纪

律意识。坚持对标明纪，从内心尊崇纪律、敬畏纪律，筑牢遵

守纪律的思想根基，划清公与私的“警戒线”、是与非的“高

压线”、情与纪的“分界线”，自觉接受监督约束。对照《条

例》划出的“六大纪律”红线，对照机关典型案例，把自己摆

进去、把职责摆进去、把工作摆进去，反躬自省，警醒警觉，

强化约束，严格自律，把铁的纪律作为日常习惯和自觉遵循。

坚持严格守纪，始终把纪律规矩挺在前面，从严管好自己、家

人、亲属和身边工作人员，从严抓好纪律执行，时时处处严守

党的纪律规矩，做到正心明道、怀德自重，时刻把遵规守纪刻

印在心，内化为言行准则，外化为工作生活习惯，自觉守住底

线，干干净净做人，踏踏实实做事。

二、把纪律要求作为红线底线，知敬畏、守规矩

习近平总书记强调，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党

员、干部约束自身行为的标准和遵循。现实中，一些党员干部

对党纪国法失去敬畏、不知戒惧，导致思想滑坡、身陷囹圄，

教训极其深刻。要切实引以为戒，工作生活中常敲思想警钟、

常紧纪律之弦、常存敬畏之心，把他律要求转化为内在追求，

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标签： #理论学习 #学习教育 #学习

摘要：

县委党纪学习教育理论学习中心组学习集中研讨发言提纲党纪学习教育开展以来，通过系统学习研读习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述和《条例》内容，与同志们深入交流研讨，我对党的纪律要求有了更加深刻的认识和提升，进一步加强了对纪律是根植于党员内心坚定信仰和不可逾越红线的认识，深化了对“六项纪律”主旨要义和实践要求的把握，明白了党的纪律规矩是什么，作为党的干部该干什么、能干什么、什么绝不能干，认认真真、深深切切把党的纪律熔铸于魂、铭刻于心，党性修养不断提升，思想防线更加牢固。一、把纪律教育作为思想自觉，带好头、作表率“人不率则不从，身不先则不信。”作为县委班子“班长”，我注重从严从实要求自己，...

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