党政领导班子主题教育专题民主生活会个人发言提纲（新六个方面）

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党政领导班子主题教育专题民主生活会个人发言提纲（新

六个方面）

按照 202*年度主题教育专题民主生活会安排，本人严格对

标重要指示精神，密切联系实际，逐项深入查摆个人在政治、

思想、学习、工作中存在的突出问题，深入剖析问题产生的根

源，务实研究制定整改措施。现将有关情况报告如下。

一、存在的主要问题

（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方

面

一是主动学习的自觉性还有差距。尽管已长期坚持学习贯

彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉强化理论武装，

但日常学习还局限在组织安排的集中学习，主动开展学习的自

觉性还有不足，学习中存在“完成任务”心态，没有将主动开

展理论学习变为常态。二是深刻把握内涵还有欠缺。对习近平

新时代中国特色社会主义思想的精髓要义、思想风范、实践要

求研究得还不够深入、理解得还不够深刻、把握得还不够精准，

对待事物的本质认识不够透彻，没有真正将科学理论知识入脑

入心、凝心铸魂。三是学以致用上还有不足。理论学习与工作

实践结合不够紧密，融会贯通方面存在短板，还是习惯以老方

法、过时经验来想问题、开展工作，运用最新理论成果指导实

践、破解难题、创新思路方面有待加强，没能真正将其转变为

指导工作、推动发展的有力武器。

（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面

一是思想认识不到位。对维护党中央权威和集中统一领导

存在重视不足、思想松懈的问题，甚至停留在表态上，没有彻

底落实到行动中。面对百年未有之大变局和当前国际国内复杂

多变的形势，从政治角度阅读、分析、解决问题的能力还不够，

对处理潜在风险的警觉性不高，尤其在坚决预防和整治“七个

有之”现象方面的认识尚显不足，对于“两面人”、“两面

派”进行斗争的勇气和能力还需加强。二是落实党的全面领导

有差距。政治站位不高、政治能力不足，导致对坚持党的全面

领导的重大意义认识不深刻，对党的全面领导系统性、整体性

落实不到位，没有将党的全面领导贯彻到经济社会发展的各领

域、各方面、全过程。三是深入践行“两个维护”不到位。虽

然已深刻认识“两个维护”是最根本的政治纪律和政治规矩，

但对于新形势下如何更好实践“两个维护”的思考和研究不够

深入，有时不能将其转化为具体行动。对习近平总书记的系列

重要讲话和重要指示批示精神缺乏进一步梳理、学习和贯彻，

尤其是站在“两个维护”的政治高度上思考谋划工作和破题的

能力不强。

（三）在践行宗旨、服务人民方面

一是宗旨意识仍需进一步树牢。开展工作过程中，更多地

考虑上级考核指标，考虑排名成绩，干事创业的热情虽然高涨，

但“人民至上”的宗旨意识有所弱化，没有站在群众的立场、

角度思考问题，没有时时刻刻以人民满意为工作成效的衡量标

准，对于如何解决一些人民群众关切的民生保障问题和更好服

务群众思考不深，方法不多，措施不够有力。二是与人民群众

联系不够紧密。日常工作中，习惯于通过开会、打电话、关起

门来听汇报、阅读文字材料等方式了解基层情况，走出去看现

场、入户走访、与群众面对面交流的次数越来越少，与群众

“以心换心”的交流不够，主动听取群众的意见建议不多，在

深入群众、了解群众、服务群众方面还有不足，通过联系群众

关心的急难愁盼问题方面做得还不够。三是为人民服务的能力

有待加强。面对日益繁重的基层工作压力和人民逐渐提高的对

美好生活的期盼，缺乏超前谋划的意识和主动破解的自觉。有

时在解决群众工作难题存在认识不深入、能力不强、方法不多

的问题，能够建立的##b##务实管用的长效机制不多，创新性工

作开展尤为不足。在推动民生改善，增进人民福祉上思路不宽、

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标签： #主题教育 #民主生活会 #领导班子

摘要：

党政领导班子主题教育专题民主生活会个人发言提纲（新六个方面）按照202*年度主题教育专题民主生活会安排，本人严格对标重要指示精神，密切联系实际，逐项深入查摆个人在政治、思想、学习、工作中存在的突出问题，深入剖析问题产生的根源，务实研究制定整改措施。现将有关情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是主动学习的自觉性还有差距。尽管已长期坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉强化理论武装，但日常学习还局限在组织安排的集中学习，主动开展学习的自觉性还有不足，学习中存在“完成任务”心态，没有将主动开展理论学习变为常态。二是深刻把握内涵还有欠缺。对...

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