（综合）2023年主题教育民主生活会对照检查材料原因剖析起草指南汇编

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（综合）2023 年主题教育民主生活会对照检查材料原因

剖析起草指南汇编

2023 年主题教育专题民主生活会对照检查材料原因剖析起

草指南

这几天，一些文友咨询我们对照检查材料原因剖析的写法。关

于这个方面的写作技巧，在我们“你懂的”系列资料第 52 期和

第 75 期之中，已经进行了详细的阐述与讲解了。这里需要说明

的是，我们共有 13 大系列资料，“你懂的” 系列只是其中之

一。因为原因剖析的写法相对比较固定，道理很好理解，问题

角度不同，大小各异，就可能呈现出千变万化的语言组合形式；

但一般来讲，无论什么问题，大体都可以归集到理想信念、宗

旨意识、党性修养、作风建设、自律表率这五个方面之中。一

般来讲，选择四个方面进行剖析即可。

一、我们对原因剖析“硬性”要求的看法

但今年有些单位要求，必须要从政治、思想、能力、作风、纪

律五个方面一一进行剖析；更有极端的单位，竟然要求有原因

必须要与问题要一一对应，即：对照理论学习、政治素质、能

力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面，每一个方

面分别查找原因。

那么，我们就来分析一下，这些要求是否合理。

第一，我们说说“必须要从政治、思想、能力、作风、纪律五

个方面一一进行剖析”。我们知道对照检查材料一般分为四个

部分：学习体会、问题查摆、原因剖析、整改措施，一般对所

占整个篇幅的比例要求为：学习体会 10%，查摆问题 40%，原

因剖析 20%，整改措施 30%，按照 5000 字的总字数来算，原

因剖析部分占比 1000 字，如果是五个方面的话，每个方面

200 字，这个字数还可以将一个问题的来龙去脉讲述的比较清

楚。如果是 4000 字，那么每方面就是 160 字，这个字数数量

就有点不够用了，用这么点字数说清楚一个道理，需要比较深

厚的文字功力。

但是，是不是所有的单位都要求必须从五个方面查摆呢？事实

胜于雄辩，就拿这次主题教育对照检查材料来说，某直辖市的

对照检查材料的原因剖析，就从政治能力、理论学习、宗旨意

识、工作机制四个方面进行了原因剖析。当然，我们并不是说

不能从五个方面开展原因剖析，要看对照检查材料整体的篇幅

和你所在单位的层次，如果篇幅较短、单位在市级以下，最好

采用四点的方

式。

第二，我们说说必须要从“理论学习、政治素质、能力本领、

担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面进行原因剖析。对

于这种“一刀切”的机械落实做法，我们表示不赞同。但我们

认为，省级不应该出现这么奇葩的规定，毕竟那么多“大笔

杆”在那呢！这应该是某些大型企业的“硬性”规定。先不说

六个方面的字数问题，也不谈六个方面规定是否合理，就谈谈

从六个方面进行原因剖析是否符合文字逻辑和思维逻辑。

理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁

自律六个方面是问题，但并不是说六个方面都能够成为问题原

因。

一些新手文友，往往会有一种思维定式，认为每个问题都要对

应一个原因，这个观点是不正确的。问题是问题，原因是原因，

两者完全不同。有时，一个问题就是一个原因；但有时，两个

问题都属于一个原因，甚至六个方面问题，都与一个原因有关。

因此，我们在写原因剖析部分的时候，要参考“理想信念、宗

旨意识、党性修养、作风建设、自律表率”或“政治、思想、

能力、作风、纪律”这些方面，来确定你选择的角度，是否能

够成为问题原因。因为这些方面，是经过了很多部门以及“大

笔杆”的深入分析、研究判断和反复打磨所形成的原因剖析的

角度，具有很强的包容性和内在逻辑性，一般情况下，这五个

方面原因可以盖住所查摆出的全部问题，且五者之间并不交叉。

那么，我们看看这六个方面问题，是否都可以作为这次问题查

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标签： #主题教育 #对照检查 #民主生活会

摘要：

（综合）2023年主题教育民主生活会对照检查材料原因剖析起草指南汇编2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料原因剖析起草指南这几天，一些文友咨询我们对照检查材料原因剖析的写法。关于这个方面的写作技巧，在我们“你懂的”系列资料第52期和第75期之中，已经进行了详细的阐述与讲解了。这里需要说明的是，我们共有13大系列资料，“你懂的”系列只是其中之一。因为原因剖析的写法相对比较固定，道理很好理解，问题角度不同，大小各异，就可能呈现出千变万化的语言组合形式；但一般来讲，无论什么问题，大体都可以归集到理想信念、宗旨意识、党性修养、作风建设、自律表率这五个方面之中。一般来讲，选择四个方面进行剖析即可。...

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