“你懂的”系列№96（81条）2023年主题教育专题民主生活会“工作作风”方面问题起草指南、实例和素材(1)

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“ 你懂的” 系列№ * *

202*年*月

202*年主题教育专题民主生活会“工作作风”方面问题

起草指南、实例和素材

今天，与各位文友探讨 202*年主题教育专题民主生活会

“工作作风”方面问题的起草技巧。

“工作作风”和“生活作风”，在以往年度的民主生活

会中，一般都是整合到一起，作为作风建设放到全面从严治

党或整治形式主义、官僚主义方面之中，今年却将“工作

作风”单独列点，足以见得中央对工作作风的重视程度。

那么，工作作风应该从哪些角度进行查摆呢？

我们先看看《主题教育的意见》中给我们提供的角度：

宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究

不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不

深、感知不真，落实党中央决策部署简单化、“一刀切”，

照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，

搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为。

这个方面就比“担当作为”方面的文字

逻辑就清晰多了。关键词依次为：群众、

调研、落实、形式主义、官僚主义。

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标签： #主题教育 #民主生活会

摘要：

“你懂的”系列№**202*年*月202*年主题教育专题民主生活会“工作作风”方面问题起草指南、实例和素材今天，与各位文友探讨202*年主题教育专题民主生活会“工作作风”方面问题的起草技巧。“工作作风”和“生活作风”，在以往年度的民主生活会中，一般都是整合到一起，作为作风建设放到全面从严治党或整治形式主义、官僚主义方面之中，今年却将“工作作风”单独列点，足以见得中央对工作作风的重视程度。那么，工作作风应该从哪些角度进行查摆呢？我们先看看《主题教育的意见》中给我们提供的角度：宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实...

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