以有组织的科研为党建诤言献良策

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以有组织的科研为党建诤言献良策

“党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党

献策的重要职责。”但在具体科研工作中，由于组织化程度不

高、资源整合能力不强等原因，少数党校科研工作以教师单打

独斗和自由探索为主，导致力量分散化、成果碎片化，距离精

准对接党委、政府重大需求，践行为党献策初心还存在一定差

距。有组织的科研本质上是一种需求导向的科研管理机制，重

在通过系统化重塑科研目标、规划运行和精细管理来实现重大

突破，是科研组织模式的深刻变革。相较于“无组织的”研究

活动，有组织的科研聚焦重大理论创新和重大政策出台，从想

研究什么就研究什么、能写什么就写什么，逐步转变为党和政

府需要我们在哪里加大研究力度我们就在哪里用力，形成清晰

的科研组织目标。相较于“个体的”研究活动，有组织的科研

集中优势资源开展攻关，有利于形成协同发力的作战团队，破

除“内卷化”的科研氛围。近年来，宁夏回族自治区党委党校

（行政学院）逐步探索以“有形的手”调配科研活动要素，通

过有组织的科研积蓄深潜细研“源动力”、织牢协同攻关“会

员资料”、打造持续研究“蓄水池”，着力形成科研竞争比较

优势。

深化有组织基础理论研究，夯实出成果出精品的基础。针

对“短平快”研究扎堆、难以形成学术影响力等问题，需要强

化前瞻性、系统性、整体性布局，强化统筹协调、整体推进的

力度。具体应做到，盘家底明思路，围绕“*个基础学科+2 个

重点学科+*个特色学科”的总体布局，通过遴选学科带头人、

动态调整教研部主攻方向、调整人员充实研究力量等方式，深

化学科内涵建设，不断增强基础学科和重点学科对特色学科的

内在支撑能力。马克思主义民族学、马克思主义宗教学、生态

文明建设和环境保护*个特色学科领域的成果数量和质量不断提

升，提高了学科建设辨##b##识度。设置校（院）级基础研究课

题，科研资助为一般研究项目的 2 倍，*年来累计设置基础研究

课题和引进人才科研启动课题 1*项，组织年轻教师沉下心来、

潜心向学，以良好的科研起步为未来找准赛道提升突破打牢基

础。着力提升国家社科基金项目和自治区社科规划项目的组织

化程度和全过程管理水平，坚持一个重点项目、一个领导负责、

一个专班推进、一个方案落实、一个机制保障，逐步形成了立

足于基础研究的“在研一批、储备一批、申报一批”推进机制。

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标签： #党建

摘要：

以有组织的科研为党建诤言献良策“党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。”但在具体科研工作中，由于组织化程度不高、资源整合能力不强等原因，少数党校科研工作以教师单打独斗和自由探索为主，导致力量分散化、成果碎片化，距离精准对接党委、政府重大需求，践行为党献策初心还存在一定差距。有组织的科研本质上是一种需求导向的科研管理机制，重在通过系统化重塑科研目标、规划运行和精细管理来实现重大突破，是科研组织模式的深刻变革。相较于“无组织的”研究活动，有组织的科研聚焦重大理论创新和重大政策出台，从想研究什么就研究什么、能写什么就写什么，逐步转变为党和政府需要我们在哪里加大研究力度我们就...

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