精准落实“双减”政策办好人民满意教育专题调研报告

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为了全面掌握“双减”政策落实情况，为全县教育事业高质量发展建言献策，

3月上旬，县政协分管副主席带队，县政协教科卫体委员会、县政协办公室、

县教育局负责人及部分县政协委员参加，深入汭丰中学、汭丰镇焦家会小学、

王村镇中心小学、王村中学、XX 二中、东街小学，采取现场看点、听取汇报、

座谈交流等方式，围绕“精准落实“双减”政策，办好人民满意教育”进行专题调研。

现将调研情况报告如下：

一、做法及成效

“双减”政策出台以来，县委、县政府认真贯彻国家、省市政策要求，全面

落实部门监管职责，充分发挥学校主体作用，健全完善保障机制，积极推进措

施落实，全县教育“双减”工作取得了阶段性成效。

（一）强化组织领导，政策宣传持续深入。坚持把“双减”工作作为重大民生

工程，列入重要议事日程，统筹推进，稳步实施。一是全面安排部署。县委、

县政府成立“双减”工作领导小组，县教育局制定印发《关于进一步推进减轻义务

教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作的通知》，分层次召开会议进行安

排部署，进一步明确工作任务，细化工作措施，确保了“双减”工作有序推进。二

是深入开展宣传。各相关部门充分利用新闻媒体、微信公众号等媒介，积极搭

建交流分享平台，广泛宣传解读“双减”政策，合理引导预期，积极争取家长、社

会支持配合；各学校通过主题班会、家长会、校园广播、黑板报等形式，宣传

解读文件精神和政策要求，统一思想认识，营造了“双减”工作浓厚氛围。三是强

化督导监管。坚持责任督学驻校督导，积极组织开展专项督查，及时督促整改

存在问题，设立“双减”工作监督举报电话，畅通意见反映渠道，推动“双减”

工作落地见效，全县中小学校办学行为进一步规范，治校育人水平持续提

升。

（二）优化作业设计，作业负担明显减轻。坚持“目标明确、科学定制、分

层设计、学教融合、统筹实施”原则，完善《XX 县义务教育阶段学生书面作业

设计指导意见》，切实加强作业管理。一是精细作业设计。鼓励引导教师按照

知识结构、能力提升、综合探究三个层次进行作业设计，合理设计科学探究、

体育锻炼、艺术欣赏、劳动实践等不同类型作业，有效提高了作业设计质量。

二是强化过程监管。积极探索“基本作业+弹性作业”的模式，严控作业总量，规

范作业布置，按照小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业

平均完成时间不超过60 分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90 分钟的要

求，积极推行家长签字免写作业制度，学生作业量明显减少。三是健全长效机

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标签： #调研报告

摘要：

精准落实“双减”政策办好人民满意教育专题调研报告为了全面掌握“双减”政策落实情况，为全县教育事业高质量发展建言献策，3月上旬，县政协分管副主席带队，县政协教科卫体委员会、县政协办公室、县教育局负责人及部分县政协委员参加，深入汭丰中学、汭丰镇焦家会小学、王村镇中心小学、王村中学、XX二中、东街小学，采取现场看点、听取汇报、座谈交流等方式，围绕“精准落实“双减”政策，办好人民满意教育”进行专题调研。现将调研情况报告如下：一、做法及成效“双减”政策出台以来，县委、县政府认真贯彻国家、省市政策要求，全面落实部门监管职责，充分发挥学校主体作用，健全完善保障机制，积极推进措施落实，全县教育“双减”工作取得...

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