（40篇）2023年9-10月干部教育类文稿汇编

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202*年*-*月干部教育类文稿汇编（*0

篇）

1. “ 把脉开方”为干部“培基增能”

2. “点”上发力挥好年轻干部管理监督“三板斧”

3. “点上发力”让干部教育培训“三味”浓

4. “点线面”发力打好干部教育培训“组合拳”

5. “精耕细作”绘就年轻干部“培苗图”

6. “破立之间”促干部教育培训“实力圈粉”

7. “三个坚持”为干部教育培训“破型立新”

8. “三精”让年轻干部“壮苗出穗”

9. “三式”发力构建干部教育培训“新矩阵”

10.从“心”出发为干部干事“保驾护航”

11.答好干部教育培训“连线题、分析题、创新题”

12.干部教育当建立“需求端视角”

13.干部教育培训：“淬烈火”方能“舞长天”

14.干部教育培训：供给侧与需求侧“双侧给力”

15.干部教育培训：供给端与需求端双频共振

16.干部教育培训当“供给侧”发力

17.干部教育培训贵在“醒神”“解渴”“赋能”

18.干部教育培训要“里应外合”

19.干部教育培训要瞄准“需求靶心”

20.干部教育培训以“实”求“新”方可见“效”

21.干部教育培训重在“善谋、善统、善导”

22.干部政治素质考察要用好“三字箴言”

23.画好干部教育培训“供给端”坐标系

24.漫镜头

25.念好干部教育培训的“变”字诀

26.巧借“反义词”让干部教育培训“臻于至善”

27.切实做好干部教育培训“绣花功”

28.让干部教育培训“度”人“悟”心

29.三“维”发力构建干部教育培训“新高地”

30.探寻“变式”推动干部教育培训“提质增味”

31.提高干部平时考核“分辨率”

32.为干部教育培训“穿针引线”

33.为干部教育培训增添“烟火气”

34.以“精细活”让干部教育培训落在“点”上

35.以“实”为纲达成干部教育培训“高要求”

36.以干部教育培训“供给”匹配乡村振兴“需求”

37.以干部教育培训工作“真经”炼“真金”

38.找准加强干部教育培训着力点

39.准确把握干部教育培训工作的“施力点”

40.做足干部教育培训“精细活”

“把脉开方”为干部“培基增能”

近日，中共中央政治局召开会议，审议《干部教育培

训工作条例》《全国干部教育培训规划（202*－202*

年）》。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、

基础性、战略性工程，必须抓好抓实。做好干部教育培训，

就如同“把脉开方”，需把准“需求脉”、开好“管用

方”、常服“肃风药”，进一步增强教育培训的系统性、

针对性、有效性，切实为干部“培基增能”。

“望闻问切”把准“需求脉”。干部教育培训要靶向

发力，以需求为导向，绝不能“学非所需，学用脱节”，

否则学员将“水土不服”，出现“不良反应”。以需求导

向就要摸清需求，通过“望闻问切”精准把脉，摸清组织

需求、岗位需求、干部需求。要勤做“体检分析”，采取

问卷调查、回访调查、召开座谈会等多种形式，开展学员

需求调查，常态化开展统计分析研判，形成需求清单；要

倾听“不适症状”，用心倾听学员的学习诉求，找到干部

知识短板，找准培训重点方向，遵循“缺什么补什么”的

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摘要：

202*年*-*月干部教育类文稿汇编（*0篇）目录1.“把脉开方”为干部“培基增能”2.“点”上发力挥好年轻干部管理监督“三板斧”3.“点上发力”让干部教育培训“三味”浓4.“点线面”发力打好干部教育培训“组合拳”5.“精耕细作”绘就年轻干部“培苗图”6.“破立之间”促干部教育培训“实力圈粉”7.“三个坚持”为干部教育培训“破型立新”8.“三精”让年轻干部“壮苗出穗”9.“三式”发力构建干部教育培训“新矩阵”10.从“心”出发为干部干事“保驾护航”11.答好干部教育培训“连线题、分析题、创新题”12.干部教育当建立“需求端视角”13.干部教育培训：“淬烈火”方能“舞长天”14.干部教育培训：供...

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