中心组发言：营造好环境让躺平干部站起来干起来(1)

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中心组发言：营造好环境让躺平干部站起来干起来

时下，躺平式干部进入社会公众视野，特别是在网络上引

起了广泛关注。“躺平”本来是网络词汇，现在用来表示部分

人看淡竞争、主动追求低欲望的生活。现实中有一些干部缺乏

担当精神和主动性，追求舒适和安逸，不愿承担责任和挑战，

丧失信心和斗志，面对任务躲躲闪闪消极应付，不论是主观上

不想干不会干，还是客观的不能干不好干，都会使工作效率和

干部形象受到影响，都是对党和政府公信力的损害，对人民赋

予的权力的亵渎，对国家治理效能的拖累。把脉干部躺平因素，

必须精准施策、综合发力，着力营造公平公正和健康向上的生

态机制，激发干部的工作热情和创造力，切实让躺平干部真正

站起来跑起来。

强化党性教育，增强内生活力，营造不想躺的环境。党性

修养是党员本质的改造，是党员自觉地主动地用党性来改造自

己，使自己具备无产阶级的世界观及其一切优良品质和美德。

躺平式干部思想滑坡，内生活力不足，亟待党性教育来改造。

一是抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习。不断用创

新理论武装头脑，坚决做习近平新时代中国特色社会主义思想

的坚定信仰者、忠实实践者，不断增强学懂弄通做实的政治自

觉、思想自觉、行动自觉，用深刻的道理学理哲理对照自己、

改造自己、提升自己，努力在新时代新征程展现新气象新作为。

二是抓好理想信念教育。理想信念是共产党人的精神支柱和政

治灵魂，把理想信念教育融入工作、融入生活、融入平时，始

终做到在党爱党为党，永葆党的先进性和纯洁性，让敢为善为、

争先创优的精神融入血脉。三是抓好宗旨意识教育。坚持人民

至上观念，强化公仆意识，全心全意为人民服务，牢记权为民

所用、情为民所系、利为民所谋，以人民群众满意为标准，坚

持把人民群众的小事当作自己的大事，扑下身子做好人民群众

急难愁盼的事情。##b##四是抓好人生观价值观教育。通过教

育引导干部在工作上增强责任意识和担当精神，对本职工作充

满热爱和激情，树立“时不我待、只争朝夕”的紧迫感、“为

官一任、造福一方”的责任感和“我将无我、不负人民”的使

命感，积极主动地投身于中华民族伟大复兴的实践中，该做的

事顶着压力也要干，该负的责冒着风险也要担。

强化监督问责，推动责任落实，营造“不敢躺”的环境。

健全“不敢躺”的长效机制，把追责问责常态化，营造“不敢

躺”的良好氛围。一是发挥纪检监察机关执纪问责职能作用。

坚持无禁区、全覆盖、零容忍，紧盯干部担当不够、作风不实、

执行不力等问题，对那些不作为、懒作为的干部进行问责和处

理，该调整的及时调整，该问责的坚决问责，严惩不贷、决不

姑息。二是充分发挥人民群众的监督作用。拓宽举报投诉方式，

广泛听取广大人民群众意见建议，形成单位、社会、新闻媒介

等共同参与的立体监督，确保提供躺平干部线索的及时性、真

实性、广泛性。问题线索查处后，加大在新闻媒体上的曝光力

度，广泛宣传形成震慑效应，警示其他党员干部，达到“惩治

一个，教育一片”的效果。三是优化基层机构职责配置。针对

基层干部忙闲不均的矛盾，健全基层机构设置和岗位管理制度，

强化基层机构职能与岗位的编制管理，及时调整基层机构权责

清单，推动部门职责规范化、清晰化。通过厘清职责边界，保

证基层工作秩序，确保每个机构和岗位职责明确、职责权利相

统一，并且科学分配工作职责和任务，实现人人有事做、事事

有人做，从源头上减少基层闲人现象。

建立鲜明导向，促进担当作为，营造“不能躺”的环境。

建立实干用人导向，营造“不能躺”的良好氛围。一是建立科

学的选人用人机制。落实能上能下、能进能出的干部人事制度，

在选拔任用时重点考察候选人是否具备担当有为、勇于负责、

善于创新等素质能力，并加强对先进典型的学习和宣传，达到

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摘要：

中心组发言：营造好环境让躺平干部站起来干起来时下，躺平式干部进入社会公众视野，特别是在网络上引起了广泛关注。“躺平”本来是网络词汇，现在用来表示部分人看淡竞争、主动追求低欲望的生活。现实中有一些干部缺乏担当精神和主动性，追求舒适和安逸，不愿承担责任和挑战，丧失信心和斗志，面对任务躲躲闪闪消极应付，不论是主观上不想干不会干，还是客观的不能干不好干，都会使工作效率和干部形象受到影响，都是对党和政府公信力的损害，对人民赋予的权力的亵渎，对国家治理效能的拖累。把脉干部躺平因素，必须精准施策、综合发力，着力营造公平公正和健康向上的生态机制，激发干部的工作热情和创造力，切实让躺平干部真正站起来跑起来。强化...

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