08.08本报记者马梅若：聚焦急难愁盼办实事解难题中国人民银行推动主题教育学习成果落地见效

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金融时报/202* 年/* 月/* 日/第 0 版

聚焦

急难愁盼

办实事解难题中国人民银行推动主

题教育

学习成果落地见效

本报记者马梅若

“ ” 字怎么念？

这个小问题可能会难倒不少人。尽

管“ ” 字看似结构简单，但它却是个生

僻字。有的人就因为名字里有“ ” 字而

吃尽苦头：在购买机票、高铁票，办理

日常生活缴费以及金融业务时，小小的

生僻字成为了一道鸿沟，将他们阻隔在

信息社会带来的便利之外。

中国人民银行科技司标准化与规划

处副处长冯蕾在回忆一次“ 四不两直”

（不发通知、不打招呼、不听汇报、不

用陪同接待，直奔基层、直插现场）的

实地调研工作时告诉《金融时报》记者，

她在陪着一位名字里带有“ ” 字的女士

连续跑了多家银行网点后发现，这位女

士持身份证到网点办理开户业务时，身

份证件姓名中的“ ” 字无法被银行的信

息系统识别，导致相关业务无法办理。

“ 我们动动指尖就能享受的数字化

服务，她们却难以实现。” 冯蕾感叹，

“ 在主题教育中，我们强调要坚持人民

至上，坚持问题导向，生僻字造成的数

字鸿沟就是个实实在在的问题，我们要

用系统观念来解决。”

中国人民银行总行机关坚持围绕人

民群众在金融领域的“ 急难愁盼” 问题，

将重点工作任务与主题教育有机融合、

统筹推进，努力把学习成果转化为推动

高质量发展的实际成效。

学

在

日

常

学

在

经

常

以

学

铸

魂

强

党

性

在接受《金融时报》记者采访时，

中国人民银行反洗钱局国际处处长曹作

义亮出了他手中的《高举中国特色社会

主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代

化国家而团结奋斗》单行本，一条条的

重点划线、一页页的折角、随处可见的

注释等展露在眼前。

“ 主题教育学习需要天天学、时时

学，这样才能入脑入心。” 曹作义告诉

记者，有一次大家在讨论最近热映的电影

《长安三万里》，有人戏言“ 这些唐诗

是不是早就过时了”。曹作义感慨，在多

元化的社会思潮中，青年干部难免产生思

想困惑、选择焦虑。习近平总书记在党的

二十大报告中强调，坚持和发展马克思主

义，必须同中国具体实际相结合，必须同

中华优秀传统文化相结合。这部影片受到

欢迎，从一个侧面反映了我们的文化自觉

和文化自信，有利于传承和弘扬中华优秀

传统文化。

对此，中国人民银行机关党委常务副

书记傅国文也颇为赞同。在他看来，主题

教育意义重大，教育引导党员干部深刻学

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标签： #主题教育 #学习

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金融时报/202*年/*月/*日/第0版聚焦急难愁盼办实事解难题中国人民银行推动主题教育学习成果落地见效本报记者马梅若“”字怎么念？这个小问题可能会难倒不少人。尽管“”字看似结构简单，但它却是个生僻字。有的人就因为名字里有“”字而吃尽苦头：在购买机票、高铁票，办理日常生活缴费以及金融业务时，小小的生僻字成为了一道鸿沟，将他们阻隔在信息社会带来的便利之外。中国人民银行科技司标准化与规划处副处长冯蕾在回忆一次“四不两直”（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场）的实地调研工作时告诉《金融时报》记者，她在陪着一位名字里带有“”字的女士连续跑了多家银行网点后发现，这位女士持身份...

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