班主任工作调研报告(1)

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班主任工作调研报告
一、基本情况
学院现有部,分别为系,,系,系。班级总数为个,班主
2%。男班主任 2人,占比%。女班主任人,占比%。学历结
上,专科以下班主任 0人,本科学历的班主任人,占比%。研
任有人,占比 1%。员级班主任人,占比%。助理级班主任人
占比%。中级班主任人,占比%。副高级班主任人,占比%。
二、工作举措及成效
1、建立职业准入制度。在选聘班主任时,加强政治素质、
进班主任职业能力提升。
2、实施全员培训。一是通过内部培训、学院集体培训,
织班主任参加各层次大赛、观摩等方式##b##,努力提高班主
研究水平。
*、加强班主任经验交流。定期开展经验交流座谈会,利用
思中升华。

标签: #调研报告

摘要:

班主任工作调研报告一、基本情况学院现有部,分别为系,,系,系。班级总数为个,班主任总数为个,其中少数民族人,占比%。党员人数人,占比2%。男班主任2人,占比%。女班主任人,占比%。学历结构上,专科以下班主任0人,本科学历的班主任人,占比%。研究生学历的班主任人,占比%。职称结构上,未定职级的班主任有人,占比1%。员级班主任人,占比%。助理级班主任人,占比%。中级班主任人,占比%。副高级班主任人,占比%。二、工作举措及成效1、建立职业准入制度。在选聘班主任时,加强政治素质、业务能力、心理素质等方面的考核,班主任上岗前经过心理测试和职业倾向测试,并将测试结果作为其任职的重要条件。实行“先培训、后上...

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