思政教学与课程思政工作座谈会上的讲话

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思政教学与课程思政工作座谈会上的讲话

同志们：

刚才，院长代表学院就近年来学院思政教学与课程思政改

革做了工作报告，思政部等*位老师和 2名学生代表分别作了交

流发言，对学院 202*年度思政课教学及课程思政大练兵中涌现

出的先进个人进行了表彰。下面，就进一步做好学院思政教学

与课程思政工作，我谈四点意见与大家交流。

一、立德树人，扎实开展思政教育

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问

题。办人民满意的高职教育，就要落实好立德树人根本任务，

推进全员全过程全方位育人，培养德智体美劳全面发展的中国

特色社会主义合格建设者和可靠接班人。思政教学与课程思政

教育教学改革是新时代新形势下高职院校有效开展“三全育

人”工作的有力抓手和实践载体，是坚持社会主义办学方向的

必然要求。全院各部门要从育人大格局的高度把握好思政教学

与课程思政建设的重要意义，把思政教学与课程思政建设当成

一项政治任务抓好落实好。开展好思政教学与课程思政建设，

基础在“课程”，核心在“思政”，关键在教师。在新的时代

背景下，思政教学与课程思政的思想性、理论性必须不断增强。

首先，这是坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代

化强国、实现中华民族伟大复兴的客观要求。新冠疫情影响下

的国际形势复杂多变，国内改革发展稳定、内政外交国防、治

党治国各方面，我们面临的风险挑战之严峻前所未有。思政课

承担着铸魂育人的重大任务，必须不断增强其思想性、理论性，

更好引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国

情、强国志、报国行，自觉融入坚持和发展中国特色社会主义

事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋

斗之中。其次，这是满足青年学生成长发展需求和期待的现实

要求。青年学生正处在人生的“拔节孕穗期”，心智逐渐健全，

思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。思政教学与课

程思政只有增强思想性、理论性，才能在社会思想观念日益多

样、社会价值取向日趋多元、各种社会思潮纷繁复杂的环境中

更好感染人、说服人、武装人。第三，是落实立德树人根本任

务的关键一环。习近平总书记指出，思想政治工作从根本上说

是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提

高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成

为德才兼备、全面发展的人才。而这其中最关键的一环，就是

要做好学生的思政教育工作，引导他们立鸿鹄志、做奋斗者；

引导他们求真学问、做实干家，在自己的人生成长中实现青春

理想。

二、牢记使命，不断强化党的领导

坚持党的领导，是做好思想政治工作的根本保证。要牢牢

掌握思想政治工作的领导权、管理权和话语权，坚决纠正轻教

学、轻党建、轻思政的错误倾向，推动全面从严治党各项要求

落地落实，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

第一，要始终坚持社会主义办学方向这面旗帜管总。学院

党委负有思想政治工作的主体责任，要把方向、管大局、作决

策、保落实，做到统揽而不包揽、领导而不代替、决断而不独

断。各处室、系部要自觉接受党委领导，贯彻执行党委决定，

积极主动做好教育教学、医疗服务、社会培训等工##b##作。年

初，学院印发了《思想政治暨“三全育人”质量提升工程实施

方案》，总体目标指出，要以习近平新时代中国特色社会主义

思想为指导，围绕立德树人根本任务，坚持党管高校管人才政

治要求，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有

力、成效显著的学院思想政治暨“三全育人”工作体系，形成

全员全过程全方位的“三全育人”和“五育并举”的大思政工

作格局。我们要进一步建立健全党委统一领导、党政相互配合、

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摘要：

思政教学与课程思政工作座谈会上的讲话同志们：刚才，院长代表学院就近年来学院思政教学与课程思政改革做了工作报告，思政部等*位老师和2名学生代表分别作了交流发言，对学院202*年度思政课教学及课程思政大练兵中涌现出的先进个人进行了表彰。下面，就进一步做好学院思政教学与课程思政工作，我谈四点意见与大家交流。一、立德树人，扎实开展思政教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。办人民满意的高职教育，就要落实好立德树人根本任务，推进全员全过程全方位育人，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。思政教学与课程思政教育教学改革是新时代新形势下高职院校有效开展“三全育人”...

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