在XX镇教育中心2026年春季共青团、德育及少先队工作会议上的讲话

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在XX 镇教育中心 2026 年春季共青团、德育及少先队工作会

议上的讲话

同志们：

春风浩荡，万物生辉。今天，我们在 XX 文化街区召开

2026 年春季共青团、德育及少先队工作会议，主要任务是全

面落实立德树人根本任务，系统部署新学期共青团、德育、少

先队及家校共育各项工作，着力构建新时代“大德育”育人格

局。刚才，我们集体参观了 XX 文化街区，深入探寻本土历史

文脉，将文化研学与德育工作谋划深度结合，这是一次非常有

意义的开篇，为我们以“XX 经验”为核心打造特色思政育人

品牌、构建家校社协同育人体系，奠定了新的实践思路。

过去一年，全镇教育系统坚持以总书记新时代中国特色社

会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕立

德树人根本任务，在共青团建设、德育工作、少先队工作及家

校共育等方面取得了显著成效。全镇各中小学德育工作体系不

断完善，共青团基层组织建设持续加强，少先队工作活力显著

增强，家校协同育人机制逐步健全。这些成绩的取得，凝聚着

在座各位同志的智慧和汗水，体现了全镇德育工作者的责任担

当和奉献精神。在此，我代表 XX 镇教育中心，向辛勤耕耘在

德育一线的广大教师和团队工作者表示衷心的感谢和崇高的敬

意！在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前德育工

作面临的新形势新任务。从外部环境看，世界百年未有之大变

局加速演进，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，青少年思

想道德建设面临诸多挑战。从内部实际看，我镇德育工作还存

在一些薄弱环节：部分学校对“大德育”理念认识不够深入，

德育工作与教学任务结合不够紧密；共青团和少先队工作的时

代特色和学校特点还不够鲜明；家校社协同育人机制还需进一

步完善；德育工作队伍的专业化水平有待提升。这些问题需要

我们高度重视，认真研究，切实加以解决。

做好 2026 年春季共青团、德育及少先队工作，必须坚持

以总书记新时代中国特色社会主义思想为统领，深入贯彻落实

党的二十大和二十届三中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任

务，树牢“大德育”理念，聚焦温情育人核心，压实全链条责

任，推动德育工作提质增效，筑牢学生全面发展的德育根基。

下面，我讲几点意见。

一、树牢“大德育”理念，融合育人强根基

“大德育”理念是新时代德育工作的根本遵循。所谓“大

德育”，就是要打破传统德育工作的边界和壁垒，构建全员、

全程、全方位的育人格局。这要求我们必须从更高站位、更宽

视野、更深层次来认识和把握德育工作。

第一，要深化思想认识，把握“大德育”的时代内涵

“大德育”不是简单的概念叠加，而是一场深刻的育人理

念变革。它要求我们跳出“就德育抓德育”的狭隘思维，把德

育工作融入教育教学全过程、各环节。要坚持把立德树人作为

检验学校一切工作的根本标准，将德育目标渗透到各学科教学

中，实现知识传授与价值引领的有机统一。要充分挖掘各学科

蕴含的德育资源，让每一门课程都成为德育课程，让每一位教

师都成为德育工作者。

第二，要整合育人资源，构建“大德育”的工作体系

刚才我们参观的 XX 文化街区，就是我镇宝贵的德育资源。

各校要深入挖掘本土文化资源，将“XX 经验”融入德育工作

全过程。要充分利用区域内的红色资源、历史资源、社会资源，

打造一批具有地方特色的思政育人品牌。要打破学校围墙，整

合家庭、学校、社会三方资源，构建起协同育人的长效机制。

全镇各小学要建立德育资源库，实现优质德育资源共享，形成

德育工作合力。

第三，要强化队伍建设，夯实“大德育”的人才基础

德育工作的质量关键在人。各校要配齐配强德育工作队伍

建立德育骨干培养机制，通过专题培训、跟岗学习、经验交流

等方式，提升德育工作者的专业素养和实践能力。刚才少先队

副总辅导员XX 老师以“少先队工作与政治学学科”为主题作

的分享，为我们提供了很好的范例。各校要善于总结提炼，形

成可复制、可推广的德育工作经验。要关心关爱德育工作者，

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摘要：

在XX镇教育中心2026年春季共青团、德育及少先队工作会议上的讲话同志们：春风浩荡，万物生辉。今天，我们在XX文化街区召开2026年春季共青团、德育及少先队工作会议，主要任务是全面落实立德树人根本任务，系统部署新学期共青团、德育、少先队及家校共育各项工作，着力构建新时代“大德育”育人格局。刚才，我们集体参观了XX文化街区，深入探寻本土历史文脉，将文化研学与德育工作谋划深度结合，这是一次非常有意义的开篇，为我们以“XX经验”为核心打造特色思政育人品牌、构建家校社协同育人体系，奠定了新的实践思路。过去一年，全镇教育系统坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕...

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