“日新月异”系列№8492王建军：在2012年省委党校春季学期开学典礼上的讲话(1)

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“日新月异”系列№qq:2061570602

202*年 1 月

关于文风、学风和作风建设的一些认识和体会

在22 年省委党校春季学期开学典礼上的讲话

（22 年*月1日）

来省委党校参加学习培训的，大多是中青年领导干部和工

作骨干，年富力强，正处在人生重要成长期和干事创业黄金期。

对处在成长期和黄金期的各级干部来说，树立什么样的文风、

学风和作风，是一个伴随人生始终、必须经常面对的重大问题。

下面，我就以文风、学风和作风建设为题，谈一些认识和体会，

与大家交流。

一、关于文风

所谓文风，是指文章的风格，同时也指时下普遍形成的文

章的风气。文章宣扬思想，承载教化，提出主张，推进工作，

自古就有“不朽之盛事”、“经国之大业”之说；文风体现党

风、反映作风、影响民风，不仅关系个人形象，也是领导干部

工作态度和行政能力的缩影。

运用“笔杆子”是实施有效领导的重要方法之一，“文如

其人”是古今中外的普遍共识。如何衡量文风好坏？在我看来，

最重要的一条标准是，讲让人听得明白的话，写让人看得懂的

文章。如果费了半天劲，别人听得不明不白，看得一头雾水，

就谈不上好文风。特别是各级党政机关和领导干部，肩负着宣

传党的路线、方针、政策的重要责任，对下要能够释疑解惑，

用通俗的语言把道理讲透彻；对上要能够反映实情，用简洁的

语言把意见表达准确。因此，提倡以清新、简约、明快、直白

的语言文字风格为党和人民服务，应该是各级领导干部转变文

风的主要目标和追求。

总体上看，近年来，我省各级党政机关、领导干部的文风

是好的，省委省政府多次对改进文风、会风提出要求，大力压

缩各种会议、文件，全省上下形成了不尚空谈、讲求实干、注

重落实的浓厚氛围。但一些不良文风依然不同程度地存在，比

如，有的大话、空话、套话比较多，云一朵、雾一片，云里雾

里，大而化之，不知所云；有的照搬照抄照转，“剪刀加浆

糊”、“复制加粘贴”，东拼西凑，以其昏昏，使人昭昭；有

的置身度外，言必称古人、名人、伟人，唯独没有自己的话；

有的喜欢以自身为尺度，做八股文章，用生癖怪异的观点、词

汇“绑架”他人；有的奉行报喜得喜、报忧得忧，一味迎合，

只会唱高调，不会讲实话、讲真话；有的长篇大论，搞“注水

文章”，生怕写短了、讲少了，显示不了水平，等等。文风的

正与否，既与品德、胸怀、修养有关，也与勤奋、务实、历练

相联。

好文风源于好文德。文章和讲话是一个干部世界观、人生

观、价值观的客观反映。一个干部只有树立起与党和人民要求

相适应的世界观、人生观、价值观，才会用好的文风为党和人

民服务。“立言者，必先立身”，说的就是这个道理。分析当

下普遍存在的人民不十分满意的文风，究其原因，是一些干部

的世界观、人生观、价值观出了问题，说到底，是党性不纯、

私心作祟的表现。培养好的文风要从培养好的品德做起。好的

品德对党的干部来说，就是对党忠诚、对人民负责，能把持自

己。端正文风，必须放下架子，与人民平起平坐，读懂人民，

贴近民心，说大众话，办百姓事，讲人情味。改进执政党的文

风，要始终坚持运用马克思主义基本立场、观点、方法来观察

和处理事物，把务实、朴实、真实贯穿其中。大人不华，君子

务实。人实在，文风才会实在。

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“日新月异”系列№qq:2061570602202*年1月关于文风、学风和作风建设的一些认识和体会在22年省委党校春季学期开学典礼上的讲话（22年*月1日）来省委党校参加学习培训的，大多是中青年领导干部和工作骨干，年富力强，正处在人生重要成长期和干事创业黄金期。对处在成长期和黄金期的各级干部来说，树立什么样的文风、学风和作风，是一个伴随人生始终、必须经常面对的重大问题。下面，我就以文风、学风和作风建设为题，谈一些认识和体会，与大家交流。一、关于文风所谓文风，是指文章的风格，同时也指时下普遍形成的文章的风气。文章宣扬思想，承载教化，提出主张，推进工作，自古就有“不朽之盛事”、“经国之大业”之说；...

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