2024.04.02本报记者郑旸市融媒体中心李卓瑶:家庭教育增动能共育时代接班人(1)

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雅安日报/202* /* /2 /0
家庭教育增动能 共育时代接班人
——未成建设
作综述()
本报记者 郑旸 市融媒体中心
李卓瑶
家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第
一任老师,一个健康、快乐、优秀的孩子离不开
老师和家长及社会的合力托举。
一直以来,我市高度重视家庭教育
庭教育工作向纵深推进,形成党政主导
福、社会和谐平安助力。
社区家长学校、儿童友好公益服务中心、儿
童之家等阵地在全市全面铺开,构建起覆盖城乡
好人生第一粒“ 扣子”。
家校共育同促进
未成年人好成长
教育不是“ 独奏曲”,家庭教育、
学校教育、社会教育用力“ 合奏” 才能
奏响护航未成年人成长最强音。
不久前,雨城区河北街道康藏路社区举办了
一场别开生面的讲座。讲座上,工作人员引导家
培育未成年人成长成才。
藏路区围育” 主题
展“ 科学家教进万家” 宣讲、心理健康
深化家庭美德和家风建设。
此外,康藏路社区还积极建设儿童之家,开
办家长学校,打造未成年人活动场所,营造关心
爱护未成年人的社会文化环境。
2 1* 日正值寒假期间,社区儿童
湿
讲解大自然中的现象和理。
年来,上坝路社区以传
科学育人。
是康藏路社区和上坝路社区,
家长的宣传和面向大的社会宣传
喻户晓
座”“ 家校携手 共育才” 等家庭教育
知识专题讲座上,家长参与学习
阅读中,孩子与父母手拉
同学习成长;秋游动会、新##b##
代文明实践等活动,家长带领孩子以各种
积极参与其中 家庭不再只是教育⋯⋯
旁观者,成为重参与者,家校共
育持深化。
此外,全市教育系还将家庭教育作
为学校教育的和促进未成年人健
康成长的“ 家校理
识机家校资源机制、家校齐
抓共管机,凝育人
合力,进一步完善家校协同育人体系。
截至目前,全市共建成
1**
摘要:

雅安日报/202*年/*月/2日/第0版家庭教育增动能共育时代接班人——全市未成年人思想道德建设工作综述(四)本报记者郑旸市融媒体中心李卓瑶家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,一个健康、快乐、优秀的孩子离不开老师和家长及社会的合力托举。一直以来,我市高度重视家庭教育工作,凝聚合力、开拓创新,不断将家庭教育工作向纵深推进,形成党政主导、社会协同、齐抓共推的新格局,营造全社会重视、支持家庭教育的良好氛围,为促进未成年人健康成长、增进家庭幸福、社会和谐平安助力。社区家长学校、儿童友好公益服务中心、儿童之家等阵地在全市全面铺开,构建起覆盖城乡的家庭教育指导体系,进一步助力未成年人扣好人生第...

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