2024.04.01本报记者姜澎：建设创新型大学，为新质生产力持续升级提供支撑

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探

路

新

质

生

产

力

建设创新型大学，为新质生产力持续升级

提供支撑

——专访中国科学院院士、复旦大

学校长金力

本报记者姜澎

发展新质生产力，最重要的是强化科技创新

策源功能，全力加速源头创新突破。

作为教育、科技、人才的结合点，

高校该如何为加快培育新质生产力提供

助力？日前，中国科学院院士、复旦大

学校长金力在接受本报记者独家专访时

直言，发展新质生产力，不是对传统生

产力一次性的转变，解决的也不仅是当

下问题，而是要通过不断创新，实现生

产力的先进质态在未来发展中不断进化、

持续地催生新质生产力。

“ 我们要坚定不移向科技创新要新

质生产力、要核心竞争力。” 在金力看

来，对高校而言，当务之急是要聚焦重

点领域全面深化高风险、高价值的重大

科学问题研究，加快形成一批原创性引

领性科技成果；要全力优化开放创新生

态，通过科研范式创新，推动创新链产

业链资金链人才链融合发展，为新质生

产力的持续升级提供支撑。其中，高水

平基础研究型大学要建设世界一流大学，

更应该以创新型高校为目标，通过内部

体制机制变革构建新型生产关系，激活

人才的创新动力。

资源跟着人才走，让交叉融合成为发展潮流

和活力源泉

文汇报：新质生产力已展示出对经济高质量

发展的强劲推动力、支撑力。加快新质生产力发

展，大学能起到什么作用？

金力：新质生产力是以科技创新推

动产业创新，以颠覆性技术、前沿技术

等催生新产业、新模式、新动能。因此

新质生产力的本质是依托于科技创新的

先进生产力，产业创新是新质生产力的

最终落脚点。

催生或者推动新质生产力发展，不

是针对当下的传统生产力实现一次“ 升

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摘要：

文汇报/202*年/*月/1日/第00*版探路新质生产力建设创新型大学，为新质生产力持续升级提供支撑——专访中国科学院院士、复旦大学校长金力本报记者姜澎发展新质生产力，最重要的是强化科技创新策源功能，全力加速源头创新突破。作为教育、科技、人才的结合点，高校该如何为加快培育新质生产力提供助力？日前，中国科学院院士、复旦大学校长金力在接受本报记者独家专访时直言，发展新质生产力，不是对传统生产力一次性的转变，解决的也不仅是当下问题，而是要通过不断创新，实现生产力的先进质态在未来发展中不断进化、持续地催生新质生产力。“我们要坚定不移向科技创新要新质生产力、要核心竞争力。”在金力看来，对高校而言，当务之...

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