2024.05.07鲁东大学孙启雪:大学生网络舆情的新特点与应对方式

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网络与应
鲁东大学 孙启雪
摘要:随着时代的不断发展,大学生
网络舆情也表现出了不同以往的新特征,
大学生思政工作也陷入了前所未有的困境。
这就要求思想政治教育者正视所遇困境,
增强对网络舆情的规律性认识,既要认识
到网络舆情的突发性与多元化特征,也要
看到大学生群体的独一无二性,进一步优
化应对方式。在引导过程中,多方主体要
加强大学生舆情引导管理队伍建设、直面
网络舆情,把握关键节点,及时回应学生
热点关切。
关键词:大学生;网络舆情;思政工作;应
对方式
一、深刻把握网络舆情发展的突发性与多元
化特征
人类社会的发展不断朝着向风险社
[1]件在网络
使
遇到了见的困境和阻碍
二、网络舆情影响下大学生的思维极端
网络可以让人们与自身立场
信息,进一步筛选出与自己惺惺相
,意气相投关群体与之流,一
始群体成员之间可能分歧
着进一步的深入流、群体中的大部分
会放弃其差异之处,逐渐互相同化,甚至
慢慢形成偏激负观点。” [2]
问题在网络上一,大学生群体就
蜂拥而上进行评论,慢慢
执己见的对抗阵营最后舆论向所
已不复存在,下的互相攻讦
无意义战。思维极端化得以形原因
有以下点:一是网络匿名化,使
大学生在网络上发表偏激负论时仿佛
摘要:

山西科技报/202*年/*月/*日/第0*版学术大学生网络舆情的新特点与应对方式鲁东大学孙启雪摘要:随着时代的不断发展,大学生网络舆情也表现出了不同以往的新特征,大学生思政工作也陷入了前所未有的困境。这就要求思想政治教育者正视所遇困境,增强对网络舆情的规律性认识,既要认识到网络舆情的突发性与多元化特征,也要看到大学生群体的独一无二性,进一步优化应对方式。在引导过程中,多方主体要加强大学生舆情引导管理队伍建设、直面网络舆情,把握关键节点,及时回应学生热点关切。关键词:大学生;网络舆情;思政工作;应对方式一、深刻把握网络舆情发展的突发性与多元化特征人类社会的发展不断朝着向风险社会的发展蜕变,日常工...

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