某区教育高质量发展经验材料(1)

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某区教育高质量发展经验材料

教育发展、教师为要，教师成长、名师为先。近年来，区

践行为党育人、为国育才使命，始终以办人民满意教育为己任，

依托已命名的 1*个名师工作室，发挥名师的引领、示范和辐射

作用，落实新课程理念，构建高效课堂，提高教师素养，提升

教学质量，优化教育资源，造就党和人民满意的高素质专业化

创新型教师队伍，落实立德树人的根本任务，有力推动了全区

教育事业高质量发展。

一、在“优选精育”上下功夫，建好平台。

强教必先强师。区以名师为引领，学科为纽带，组建教师

专业发展共同体，搭建教师发展平台，制定《区名师工作室管

理办法（试行）》《区教育局关于建立“名师工作室”工作方

案》等制度文件，对名师工作室的组建命名、运行管理、考核

激励、经费支持等做出精心设计，为工作室规范化管理提供有

力的制度保障。为下好人才赋能先手棋，名师工作室从全区遴

选各级学科带头人、骨干教师、优秀教师近*0 人担任主持人和

骨干成员，充分发挥各类优秀教师示范引领作用，进一步加强

名师工作室高水平教师高地建设。工作室为青年教师“量身定

制”发展规划，通过“导师带徒”的培养方式，采用传思想，

传经验、传作风，帮教学、帮管理、帮提升和“##b##扶上

马，又带一程”的“传帮带”培养方法，着力培育科学严谨、

求真务实的工作态度和工作作风，打造作风过硬的青年教师队

伍。为辐射带动更多教师专业化成长，定期对工作室成员进行

迭代更新的动态化管理，不断提升成员梯次培养效果，为工作

室聚力赋能。近年来，全区名师工作室共培育培养优秀教师

*00 余人次，真正成为青年教师的成长基地、骨干教师的孵化

基地、专家教师的聚集地。

二、在“教研教学”上下功夫，练好本领。

精耕细作，行稳致远。名师工作室在学、教、培、研中破

解教学难题，提高综合素质，引领团队发展，实现成员价值，

促进全区教育教学质量提升。为打造名师工作室的“名”气，

区教育局聘请国内专家和专职教育科研人员为工作室教学教研

教改提供理论支持、业务指导和专业引领，选派工作室成员与

省内外名校开展观摩交流、跟岗学习、“云教研”等合作交流，

多渠道多方式“取回真经”，实现了教研教学学习“引进来”

和“走出去”双向发力，切实提高教学教育水平。聚焦新课改

和教学重难点，每年集中开展近*次专题教研，吃透课标、积极

课改、革新教法，教育引导成员争做教学改革创新的探索者和

先行者。202*年全省“千校万师”赛课活动中全区名师工作室

成员有 2*节课获奖，其中*节课获省级精品课。

三、在“示范引领”上下功夫，当好“排头”。

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标签： #经验材料 #经验

摘要：

某区教育高质量发展经验材料教育发展、教师为要，教师成长、名师为先。近年来，区践行为党育人、为国育才使命，始终以办人民满意教育为己任，依托已命名的1*个名师工作室，发挥名师的引领、示范和辐射作用，落实新课程理念，构建高效课堂，提高教师素养，提升教学质量，优化教育资源，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，落实立德树人的根本任务，有力推动了全区教育事业高质量发展。一、在“优选精育”上下功夫，建好平台。强教必先强师。区以名师为引领，学科为纽带，组建教师专业发展共同体，搭建教师发展平台，制定《区名师工作室管理办法（试行）》《区教育局关于建立“名师工作室”工作方案》等制度文件，对名师工作室的组建...

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