党课讲稿：新时代党员干部学习“四史”的若干思考【超级会员】

VIP免费

耕砚不辍 2026-04-27 999+ 36KB 22 页海报

侵权投诉

新时代党员干部学习“四史”的若干思考



xxxx 年x月，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”

主题教育总结大会上指出：“马克思主义政党的先进性，首先

体现为思想理论上的先进性。注重思想建党、理论强党，是我

们党的鲜明特色和光荣传统”，“要把学习贯彻党的创新理论

作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起

来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结

合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟

大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实

上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，

切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉”。强调党员、干部

学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简

称“四史”)，总结历史经验，汲取历史营养，这是新时代进

行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的

现实要求，也是我们党勇于自我革命、加强自身建设的思想自

觉和行动自觉。Ÿ

一、党员、干部学习“四史”的价值旨归Ÿ

学习“四史”对于不断提升党员、干部党性修养，积极推

进党的建设伟大工程，科学掌握共产党执政规律、社会主义建

设规律、人类社会发展规律，具有特殊重要的意义。“四史”

是党员、干部的“营养剂”、党的建设的“必修课”、中国共

产党治国理政的“百科全书”。Ÿ

x.推进自我革命，提升党员、干部党性修养的“营养剂”Ÿ

加强党性修养是中国共产党的优良传统。习近平总书记强

调：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命

历史是最好的营养剂。”中国共产党推进自我革命，永葆党的

先进性，促进党员、干部成为“有共产主义觉悟的先锋战士”，

需要从“四史”中汲取丰厚滋养。Ÿ

历史文献蕴含丰富营养。从某种意义上说，历史就是经典

著作史，经典著作是在波澜壮阔的历史过程中创作、传播并接

受检验的。从马克思、恩格斯的《共产党宣言》到毛泽东的

《改造我们的学习》，从刘少奇的《论共产党员的修养》到邓

小平的《加强党的领导，整顿党的作风》，从江泽民的《讲学

习，讲政治，讲正气》到胡锦涛的《领导干部要带头增强党

性》、再到习近平的《用共产党员的标准严格要求自己》等，

马克思主义经典著作是党员、干部提升党性修养取之不尽、用

之不竭的营养宝库。习近平总书记指出：“广大党员、干部特

别是高级干部要学好用好《共产党宣言》等马克思主义经典著

作，坚持学以致用、用以促学，原原本本学，熟读精思、学深

悟透，熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高马克

思主义理论素养。”阅读经典文献可以帮助党员、干部感悟真

理力量、坚定理想信念、提升党性修养。Ÿ

党内教育提供实践经验。我们党历来重视利用各种教育实

践活动提升党员、干部的党性修养。毛泽东指出：“没有科学

的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就

叫做没有党性，或叫做党性不完全。”从某某整风运动到新中

国初期的整风整党运动，从 xxxx 年整党运动到 xxxx 年“讲学

习、讲政治、讲正气”党性党风教育，从 xxxx 年保持共产党

员先进性教育活动到 xxxx 年深入学习实践科学发展观活动，

从xxxx 年“创先争优”活动到 xxxx 年群众路线教育实践活动，

从xxxx 年“三严三实”专题教育到 xxxx 年“两学一做”学习

公号“老秘带你写材料”整理教育、xxxx 年“不忘初心、牢

记使命”主题教育，学习借鉴党的历史上党内教育实践活动的

经验，是帮助党员、干部突出政治性和保持先进性的重要途径。

警示案例折射历史镜鉴。前事不忘，后事之师，历史中的

警示案例可以发挥“惩前毖后”的作用。xxxx 年，毛泽东在

七届二中全会的报告中指出：“可能有这样一些共产党人，他

们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #学习

摘要：

新时代党员干部学习“四史”的若干思考 xxxx年x月，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出：“马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。注重思想建党、理论强党，是我们党的鲜明特色和光荣传统”，“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉”。强调党员、干部学习党史、新中国史、改...

展开>> 收起<<

党课讲稿：新时代党员干部学习“四史”的若干思考【超级会员】.doc

共22页,预览7页

还剩页未读，继续阅读