经验交流：加强“一体三翼”战略下的班组建设(1)

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经验交流：加强“一体三翼”战略下的班组建设

近年来，党支部以“党建—班组双促进”党建品牌建设为

抓手，强化基层基础管理，有效解决了支部党建着力点不强、

与班组建设融合深度不够等问题，实现了支部建设和班组建设

的同频共振、双向促进。

一、主要做法及成效

近年来，党支部依托基层基础管理提升专项行动，以“党

建—班组双促进”党建品牌建设为抓手，以“基层党建的主体

作用”为“一体”，以“书记带领班组、支委联系班组、党员

促进班组”内嵌模式为“三翼”（详见表 1），着力打造“理

念目标融合、管理机制融合、实践业务融合”的党建品牌，实

现支部建设和班组建设双向促进。

一方面，大抓支部党建促进了班组建设，提升了班组管理

水平和治理能力。另一方面，班组建设水平的提升反过来促进

了支部建设的落地生根。其意义是直接抓住基层党建工作的着

力点和落脚点，从而有效解决了支部党建着力点不强、融合深

度不够等问题。

（一）实现班组理念目标融合，关键在“带”

党建融合班组建设体现在内涵和理念目标的有效融合。在

基本内涵方面，班组主要聚焦班组建设和班组管理，并着力打

造一个和谐奋进、安全高效的执行组织。党建融合班组建设的

意义，就是引领班组政治建设和组织建设，重点抓好人的思想

和理念目标管理，明确班组政治使命。在目标意义方面，党建

融合班组建设是不断灌输班组成员个人发展愿景，提高班组员

工的自豪感和获得感，更好地促进员工成长成才。

班组长作为班组的“火车头”，是班组建设和管理的第一

责任人。一名优秀的班组长除了有过人的专业能力外，必须有

过硬的政治素养和带队伍能力。而作为基层党建工作的“领头

雁”，一名优秀的党支部书记，具有丰富的基层工作经验和管

理经验，其个人能力不仅体现在品行品质、领导魅力、管理才

能上，而且体现在政治素养、思想宣传、沟通协调、组织等综

合能力上，是在党的重要工作岗位上得到了历练和验证的。因

此，充分发挥支部书记“带领”班组作用，是党建与班组建设

实现理念融合的关键。党支部十分重视班组建设和班组长能力

的培养，在支部书记的主导下，结合班组人员流动快、岗位变

动频繁、新任班组长多等特点，探索形成了一套书记带领班组

的“四建四强”工作机制，有效解决了新任班组长能力不足、

班组管理薄弱等问题。

建立班长培养机制，强化骨干培养。优先选培密切联系群

众、有较强组织协调能力、善于解决问题的人员，重点将骨干

作为班组长培养的优先人选。*年来，培养出*名班组长，其中

有*名班组长已发展成党员或预备党员，2名班组长作为发展对

象培养，占比*0%。

建立三级课堂机制，强化培训效果。通过公司大讲堂、支

部小课堂、班组微课堂的三级课堂机制，着重提高班长管理理

念和技术技能水平，促进了班组管理理念目标与公司发展大局

同向而行。三年来，公司*名班长获得“行业技术能手”，2名

班长荣获“全国技术能手”，1名班长荣获大国工匠、海油工

匠和“全国五一劳动奖章”。

建立班组考评机制，强化考核评价。细化班组劳动竞赛方

案，在班组建设中融入思政建设、作风建设、纪律建设等内容，

建立了涵盖党建思政、安全环保、生产运行、降本增效、设备

维护*大项**小项考核标准，做到班组考核可量化、有标准、出

成效，形成了“一班一做法、一队一特色”基层管理新实践。

建立精细化管理机制，强化基层日常管理。将党建管理理

念融入到基层班组建设中，建立健全班组现场管理、Q管理、

交接班管理等 12 个党建融合班组管理实施细则，浓缩提炼后

制成班组管理“口袋卡”，便于班组员工日常携带和执行。

“四建四强”工作机制实现了班组建设目标与支部党建的

同频共振，有效赋能了班组标准化、规范化建设。##b##

（二）实现班组管理机制融合，重点在“联”

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标签： #经验交流 #交流 #经验

摘要：

经验交流：加强“一体三翼”战略下的班组建设近年来，党支部以“党建—班组双促进”党建品牌建设为抓手，强化基层基础管理，有效解决了支部党建着力点不强、与班组建设融合深度不够等问题，实现了支部建设和班组建设的同频共振、双向促进。一、主要做法及成效近年来，党支部依托基层基础管理提升专项行动，以“党建—班组双促进”党建品牌建设为抓手，以“基层党建的主体作用”为“一体”，以“书记带领班组、支委联系班组、党员促进班组”内嵌模式为“三翼”（详见表1），着力打造“理念目标融合、管理机制融合、实践业务融合”的党建品牌，实现支部建设和班组建设双向促进。一方面，大抓支部党建促进了班组建设，提升了班组管理水平和治理能力...

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