研讨发言：“引才、育才、聚才”绘就全面深化改革人才篇

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“引才、育才、聚才”绘就全面深化改革人才篇

党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全

面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，教育、科技、

人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，要深化人才发展

体制机制改革。人才是全面深化改革的核心动能，是驱动高质

量发展的第一资源。面对新时代发展要求，要以系统性思维构

建“引才、育才、聚才”全链条体系，推动人才链与创新链、

产业链深度耦合，形成良性循环。

引才有力，“机制创新”激活人才活水涌流。引才的核心

在于破除体制机制壁垒，构建灵活开放、精准适配的引才体系。

新时代新征程，要以“机制创新”靶向引才，深化人才评价改

革，打破唯学历、唯资历的传统标准，建立以创新能力、专业

贡献为导向的动态评价机制，畅通不同领域、不同层次人才上

升通道。进一步细化分类评价标准，针对基础研究、应用技术、

技能型人才等群体制定差异化考核指标，强化同行评议、市场

验证等多元评价方式，确保评价结果客观公正。创新市场化引

才模式，推动政府、企业、社会组织协同联动，通过揭榜挂帅

等方式精准对接战略需求，实现人才供给与产业布局同频共振。

强化需求侧与供给侧的精准匹配，建立重点领域人才需求清单，

依托大数据技术绘制人才分布图谱，引导用人单位靶向引才。

优化人才流动机制，打破地域、身份、所有制限制，建立跨区

域、跨行业的人才共享平台，推动智力资源高效配置。通过机

制革新，让人才引进从“大水漫灌”转向“精准滴灌”，激活

人才活水涌流。

育才有方，“平台赋能”锻造人才雁阵齐飞。育才的关键

在于构建多维赋能平台，通过平台赋能，让人才培育从“单向

输血”转向“自我造血”，形成“群雁齐飞”的成长矩阵，实

现人才能力的迭代跃升。强化产教融合载体建设，推动高校、

科研院所与产业链深度融合，打造“需求牵引—实践锤炼—成

果转化”的闭环培育模式，加速知识型人才向应用型人才转型。

需构建“学科＋产业”双轮驱动的育人体系，推动课程设置与

行业标准对接、科研项目与企业需求挂钩，建立校企联合实验

室、产业技术学院等实体化平台，实现人才培养与产业升级的

深度融合。构建阶梯式成长通道，针对不同发展阶段人才制定

个性化培养计划，通过导师帮带、项目历练、国际交流等多元

化路径，形成“头雁领航、强雁振翅、雏雁跟飞”的梯队格局。

搭建数字化学习平台，运用人工智能、大数据等技术建立终身

学习系统，实现知识更新与技能升级的动态匹配。开发模块化、

场景化的在线课程库，构建“学练考评”一体化智能平台，通

过自适应算法为人才推送个性化学习方案，破解工学矛盾与知

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摘要：

“引才、育才、聚才”绘就全面深化改革人才篇党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，要深化人才发展体制机制改革。人才是全面深化改革的核心动能，是驱动高质量发展的第一资源。面对新时代发展要求，要以系统性思维构建“引才、育才、聚才”全链条体系，推动人才链与创新链、产业链深度耦合，形成良性循环。引才有力，“机制创新”激活人才活水涌流。引才的核心在于破除体制机制壁垒，构建灵活开放、精准适配的引才体系。新时代新征程，要以“机制创新”靶向引才，深化人才评价改革，打破唯学历、唯资历的传统标准，建立以创新能力...

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